Buscar
Mostrando ítems 1-2 de 2
La competición inversa como propuesta inclusiva basada en el diseño universal para el aprendizaje en educación física: estudio exploratorio
(Dykinson (Madrid, España), 2023-07-01)
El texto habla sobre la importancia de la inclusión educativa y cómo el Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) puede contribuir a lograrla. Se menciona la competición inversa como una propuesta para aplicar el DUA en ...
Barreras en el acceso de personas con lesión medular a la práctica físico deportiva: una mirada más allá de las barreras físicas
(Dykinson (Madrid, España), 2023-07-01)
El texto se centra en el acceso y la participación de personas con lesiones medulares en actividades físico-deportivas. Se destaca que a pesar de la disponibilidad de servicios físico-deportivos accesibles, algunas personas ...