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Mostrando ítems 5061-5070 de 12508
Italiano (A)/Italiano I/Italiano II
(11/04/2018)
Francés (C1) /Francés I/Francés II
(11/04/2018)
Chino (A1)/Chino I/Chino II
(11/04/2018)
Palabras con mucha lógica.
(01/02/2010)
Palabras con mucha lógica
El desarrollo y la agilidad intelectual de un niño se apoyan pronto, de una manera fundamental, en el desarrollo que alcance su propio lenguaje. En la medida en que el pequeño va siendo capaz de ...
El lenguaje infantil y el movimiento.
(01/07/2010)
El lenguaje infantil y el movimiento
La habilidad espacial, y sobre todo las relaciones espaciales, no se consolidan hasta los 10 años. Pero más importante que ir rápido, es hacerlo con orden y constancia. A partir de los ...
La lateralidad cerebral (III). Definir la lateralidad
(01/12/2010)
La lateralidad cerebral (III). Definir la lateralidad
Una vez que domine los ejercicios de patrón cruzado vistos en el anterior número y haya demostrado una preferencia clara hacia uno de los lados, podemos ayudarle a ...
La lateralidad cerebral (II). El patrón cruzado
(01/11/2010)
La lateralidad cerebral (II). El patrón cruzado
Estos ejercicios de "patrón cruzado" se corresponden a una etapa antes de los dieciocho meses de edad, pero si un niño mayor no muestra una tendencia clara hacia un lado u ...
La educación temprana de 0 a 3 años
(Ediciones Palabra, S.A. (Madrid, España), 01/11/2010)
Un libro lleno de ejercicios facilísimos de poner en práctica, con poco esfuerzo y unos resultados sorprendentes, para desarrollar al máximo las potencialidades del niño.
Este libro ofrece nuevas técnicas de estimulación ...
Trabajo de fin de Máster
(11/04/2018)