Enfermería y Fisioterapiahttp://hdl.handle.net/11531/92026-05-09T16:46:25Z2026-05-09T16:46:25ZProyecto Educativo: Concienciación y prevención de los efectos adversos del consumo de bebidas energéticas en adolescentes de 12 a 19 años en EspañaArredondo Anaya, Nataliahttp://hdl.handle.net/11531/1099852026-05-08T07:59:01Z2025-01-01T00:00:00ZProyecto Educativo: Concienciación y prevención de los efectos adversos del consumo de bebidas energéticas en adolescentes de 12 a 19 años en España
Arredondo Anaya, Natalia
Introducción: El consumo de bebidas energéticas se ha vuelto una tendencia entre los más
jóvenes y, con ella, los eventos no deseados han ido en aumento. El desconocimiento, las
falsas creencias y la falta de información acerca de sus ingredientes son varios de los factores
que contribuyen a este hábito y algunos de los retos a los que los profesionales sanitarios se
enfrentan para conseguir, por parte de la población, un uso apropiado de las mismas.
Objetivo: Sensibilizar y brindar una información actualizada y completa sobre las bebidas
energizantes y sus efectos adversos con el fin de prevenir y reducir su consumo.
Metodología: Se pondrá en práctica un proyecto educativo dirigido a los estudiantes de 12-
19 años del Instituto de Educación Secundaria Neil Armstrong, que contará con la
participación de dos enfermeras.
Implicaciones para la práctica enfermera: El papel de la enfermera es crucial para que este
taller educativo se lleve a cabo, pues combina herramientas como la educación para la salud
y su criterio profesional para orientar a la población joven y contribuir a unos hábitos
saludables; Introduction: The consumption of energy drinks is on the rise among young people and, with
this, its adverse events has also risen. The lack of knowledge, false beliefs and lack of
information are some of the factors that have lead to this upsurge and are some of the
obstacles that health professionals face when trying to ensure a proper uso of these.
Objective: To raise awareness and provide an updated and complete information about
energy drinks and its adverse effects, with the aim of preventing and reducing its consumption.
Methology: An educational project will be implemented for students aged 12-19 at Neil
Armstrong school, which will involve two nurses.
Nursing practice implications: The nurse’s role is key for the success of this educational
project, as it combines tools such as health education and profesional judgment, to guide
young people and promote healthy habits
Titulación::Grado::Grado en Enfermería
2025-01-01T00:00:00ZEscuela de familias: cuidados del paciente oncológico terminal en su domicilioTorres Sánchez, Maríahttp://hdl.handle.net/11531/1099842026-05-08T07:52:09Z2025-01-01T00:00:00ZEscuela de familias: cuidados del paciente oncológico terminal en su domicilio
Torres Sánchez, María
Introducción: cuando en la familia uno de los miembros tiene una enfermedad
oncológica terminal se produce una disfunción familiar. Genera un gran impacto ya que
la familia se hace cargo del paciente. La familia, sin tener conocimientos sanitarios
previos, se hace cargo del cuidado del paciente paliativo. En este contexto, resulta
fundamental brindar apoyo a la familia, promover su autonomía y transmitir seguridad.
Objetivo: el objetivo del presente trabajo es dotar de conocimientos y competencias a
la familia en el cuidado en el domicilio del paciente oncológico paliativo. Metodología:
para llevar a cabo el trabajo se han realizado varias consultas bibliográficas en
diferentes bases de datos científicas como Academic Search Complete, Medline,
CINAHL Complete, E.Journals, Elsevier y SciELO. Implicaciones para la práctica
enfermera: mejorar la calidad de vida de los pacientes oncológicos en cuidados
paliativos, garantizando su mayor confort y trabajar junto con la familia para promover
su salud; Introduction: when a family member is diagnosed with a terminal oncological illnes,
family dysfunction occurs. This has a significant impact, as the family becomes
responsible for the patient's care. Without prior healthcare knowledge, the family takes
on the responsibility of caring for the palliative patient. In this context, it is essential to
provide support to the family, promote their autonomy, and convey a sense of security.
Objective: the objective of this study is to equip families with the necessary knowledge
and skills for home care of patients with palliative cancer. Methodology: to carry out this
study, various bibliographic sources were consulted across different scientific databases,
including Academic Search Complete, Medline, CINAHL Complete, E.Journals, Elsevier,
and SciELO. Implications for nursing practice: improving the quality of life of cancer
patients in palliative care by ensuring maximum comfort and working collaboratively with
the family to promote their health.
Titulación::Grado::Grado en Enfermería
2025-01-01T00:00:00ZInhibidores selectivos de la recaptación de serotonina y depresión en adolescentesSesma Rubio, Anehttp://hdl.handle.net/11531/1099822026-05-08T07:47:53Z2025-01-01T00:00:00ZInhibidores selectivos de la recaptación de serotonina y depresión en adolescentes
Sesma Rubio, Ane
Los inhibidores selectivos de la recaptación de serotonina (ISRS) desempeñan un papel clave
en el tratamiento de la depresión durante la adolescencia, una etapa especialmente vulnerable
en términos de salud mental. La serotonina, un neurotransmisor fundamental en la regulación
del estado de ánimo, el comportamiento y otras funciones fisiológicas, ha sido ampliamente
estudiada por su implicación en los trastornos depresivos.
Este trabajo de fin de grado se centra en cómo la administración de ISRS puede modificar los
niveles de serotonina en sangre en adolescentes con síntomas depresivos, con el objetivo de
comprender mejor el mecanismo terapéutico de estos fármacos. A través de una revisión
bibliográfica de estudios científicos recientes, se analiza la relación entre el uso de ISRS y el
incremento de serotonina, así como su efectividad clínica y posibles efectos adversos en esta
población.
Este estudio busca aportar una comprensión actualizada sobre el papel de los ISRS en la
mejora de los síntomas depresivos en adolescentes, con especial interés en su influencia
directa sobre los niveles de serotonina, contribuyendo así al desarrollo de estrategias
farmacológicas seguras y eficaces en el ámbito de la salud mental juvenil.; Selective serotonin reuptake inhibitors (SSRIs) play a key role in the treatment of depression
during adolescence, a particularly vulnerable stage in terms of mental health. Serotonin, a
neurotransmitter essential for regulating mood, behavior, and other physiological functions,
has been extensively studied for its involvement in depressive disorders.
This undergraduate thesis focuses on how the administration of SSRIs may alter blood
serotonin levels in adolescents with depressive symptoms, aiming to better understand the
therapeutic mechanism of these medications. Through a literature review of recent scientific
studies, the relationship between SSRI use and increased serotonin levels is analyzed, along
with clinical effectiveness and potential adverse effects in this population.
This study seeks to provide an updated understanding of the role of SSRIs in improving
depressive symptoms in adolescents, with special attention to their direct influence on
serotonin levels, thereby contributing to the development of safe and effective pharmacological
strategies in the field of adolescent mental health.
Titulación::Grado::Grado en Enfermería
2025-01-01T00:00:00ZProyecto educativo dirigido a enfermería sobre el abordaje del pie diabético en atención primariaSánchez Álvarez, Francis Rafaelhttp://hdl.handle.net/11531/1099632026-05-07T08:13:31Z2025-01-01T00:00:00ZProyecto educativo dirigido a enfermería sobre el abordaje del pie diabético en atención primaria
Sánchez Álvarez, Francis Rafael
El pie diabético es una de las complicaciones crónicas más incapacitantes derivadas de la
diabetes mellitus tipo 2, y constituye un problema prioritario de salud pública por su elevada
prevalencia, complejidad clínica y carga asistencial. Su aparición se asocia con factores como
la hiperglucemia mantenida, la neuropatía diabética, la enfermedad vascular periférica y la
falta de educación terapéutica, lo que incrementa el riesgo de ulceraciones, infecciones graves
e incluso amputaciones no traumáticas.
El papel de la enfermería en Atención Primaria es crucial tanto para la prevención como para
el tratamiento precoz. El presente Trabajo de Fin de Grado plantea un proyecto educativo
orientado a profesionales de enfermería del Centro de Salud de Vicálvaro, zona con elevada
prevalencia de factores de riesgo cardiometabólicos.
El objetivo general es capacitar a estos profesionales para mejorar su intervención en el abor daje integral del pie diabético mediante sesiones formativas teórico-prácticas que incluyen
exposición de contenidos, dinámicas grupales, análisis de casos clínicos y role-playing. Se
abordan contenidos como la fisiopatología del pie diabético, el uso del método TIME, las téc nicas de valoración clínica, el manejo adecuado de apósitos, la educación en autocuidados y
la comunicación efectiva con el paciente.
A través de esta formación se espera mejorar la calidad asistencial, disminuir la variabilidad
en la práctica clínica y fomentar un enfoque preventivo, estandarizado y centrado en el pa ciente que permita reducir complicaciones, promover la autonomía y optimizar los recursos
del sistema sanitario.; Diabetic foot is one of the most disabling chronic complications derived from type 2 diabetes
mellitus and represents a major public health concern due to its high prevalence, clinical com plexity, and significant healthcare burden. Its onset is often linked to sustained hyperglycemia,
diabetic neuropathy, peripheral vascular disease, and insufficient therapeutic education, which
substantially increase the risk of ulceration, serious infections, and even non-traumatic ampu tations.
In this context, the role of nursing professionals in Primary Health Care is essential, both in
preventive actions and in the early management of complications. This Final Degree Project
proposes an educational program aimed at nurses working in the Vicálvaro Health Center,
located in one of the districts with the highest prevalence of cardiometabolic risk factors in
Madrid.
The general objective is to strengthen their clinical competencies and decision-making capa bilities for the comprehensive management of diabetic foot. The training includes theoretical
and practical sessions, group dynamics, case-based discussions, and clinical role-playing.
Core topics addressed include pathophysiology of diabetic foot, TIME wound management
framework, clinical assessment tools, appropriate dressing selection, patient self-care strate gies, and effective health communication.
This intervention aims to enhance care quality, reduce clinical variability, and promote a stand ardized, proactive, and patient-centered approach. Ultimately, the goal is to prevent complica tions, reduce healthcare costs, and improve the autonomy and well-being of people living with
diabetes.
Titulación::Grado::Grado en Enfermería
2025-01-01T00:00:00Z