http://hdl.handle.net/11531/1682 2026-04-27T08:16:03Z http://hdl.handle.net/11531/109666 Neurodidáctica y funciones ejecutivas Carmona Guzmán, Silvia Gabriela ; Máster Universitario en Psicopedagogía 2026-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/11531/109665 Prevención acoso escolar Agusto Sanchez, Bianca El presente Trabajo de Fin de Máster tiene como objetivo diseñar un programa de actuación específico para la prevención del acoso escolar en el primer ciclo de Educación Primaria (6–8 años). La propuesta se desarrolla dentro del espacio de tutoría y se basa en el uso de un cuento como herramienta central para trabajar la convivencia, la empatía y la forma en que los alumnos se relacionan entre sí. El programa parte de la idea de que muchas situaciones de exclusión o maltrato no siempre son evidentes, sino que aparecen a través de pequeñas dinámicas del día a día que, si no se abordan, pueden llegar a normalizarse dentro del grupo. Por eso, se plantea una intervención preventiva que permita trabajar estos aspectos desde edades tempranas. A lo largo de varias sesiones, el alumnado participa en actividades que parten del cuento y que buscan abrir espacios de diálogo, reflexión y participación. Se presta especial atención al papel de los compañeros que observan estas situaciones, ya que sus reacciones pueden influir en que determinadas conductas se mantengan o se frenen. En conjunto, este trabajo busca ofrecer una propuesta práctica y fácil de aplicar en el aula, que ayude a mejorar la convivencia y a construir relaciones más respetuosas desde los primeros años de escolarización.; This Master's Thesis aims to design and support a specific intervention program for the prevention of school bullying in the first cycle of Primary Education (ages 6–8). The proposal is developed within the tutoring context and is based on the use of a story as the main educational tool to work on coexistence, empathy, and reflection on peer relationships. The program is based on the idea that many situations of exclusion or mistreatment do not appear in an obvious way, but rather through everyday dynamics that, if not addressed, may become established within the group. For this reason, a preventive intervention is proposed, allowing these aspects to be addressed from an early age. Throughout several sessions, students participate in guided activities based on the story, promoting dialogue, reflection, and awareness of the role each student plays within the group, especially in situations of injustice or exclusion. Special attention is given to the role of bystanders, understanding that their reactions can influence whether certain behaviors continue or stop. Overall, this work aims to provide a practical, structured, and applicable proposal for the classroom, contributing to improving the school climate and promoting respectful relationships from the early years of education. Máster Universitario en Psicopedagogía 2026-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/11531/109595 Aplicación de la fabricación aditiva en el diseño de moldes para fundición en arena. Análisis comparativo Ripoll Domínguez, Bartolomé ; Grado en Ingeniería en Tecnologías Industriales 2026-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/11531/108826 Los contratos de cesión de activos inmateriales en supuestos de adquisición de empresas Patiño Caicedo, Carlos Emilio El contrato de cesión es un tipo de contrato por el cual una parte, el cedente, transmite un bien o un derecho a la otra parte, el cesionario. En este proyecto investigativo recogeremos la importancia de este tipo de contrato de cesión, además de otros contratos en los casos de la transmisión de activos inmateriales en los casos de adquisiciones empresariales, los varios tipos de contratos de cesión que podemos encontrar en estos tipos de operaciones mercantiles, las consecuencias de estas y las peculiaridades que deben de tenerse en cuenta para las empresas en el momento de llevar a cabo estas operaciones. Además de recoger las peculiaridades que podemos encontrar en estas operaciones. realizamos una explicación teórica de los varios términos jurídicos que encontraremos a lo largo del proyecto, como también se verá no solo la importancia del contrato de cesión en sí, sino también. la importancia y las consecuencias que se pueden tener en temas de competencia, propiedad intelectual y en el ámbito fiscal, se da un giro por demás mundos jurídicos en los cuales los temas desarrollados en este proyecto puedan tener importancia.; The assignment agreement is a type of contract in which one party, the assignor, transfers a good or a right to the other party, the assignee. In this research project, we will address the importance of this type of assignment agreement, as well as other contracts in cases involving the transfer of intangible assets in business acquisitions. We will also examine the various types of assignment agreements that can be found in these kinds of commercial operations, their consequences, and the particularities that companies must consider when carrying out these transactions. In addition to highlighting the particularities of these operations, we provide a theoretical explanation of the various legal terms that will appear throughout the project. Furthermore, we will explore not only the importance of the assignment agreement itself but also the significance and potential consequences in areas such as competition law, intellectual property, and taxation. This project encompasses multiple legal domains in which the topics addressed may have relevance. Grado en Derecho 2026-01-01T00:00:00Z