http://hdl.handle.net/11531/719 2026-05-01T04:27:55Z http://hdl.handle.net/11531/109860 Detección precoz y manejo del Síndrome Confusional Agudo en pacientes ancianos con Infección de Tracto Urinario: una revisión sistemática Dorronsoro Málaga, Alejandra Introducción: El síndrome confusional agudo es una de las patologías más importantes en el anciano, debido a su alta prevalencia y aumento de la mortalidad y morbilidad. Entre sus diversas causas se encuentra la infección del tracto urinario, una enfermedad que también está muy presente en esta población. Pese a que esta relación se puede ver habitualmente en la práctica clínica, los estudios relacionados con ello son recientes y escasos, por lo que se debe seguir investigando y recopilando información al respecto. Objetivo: Reunir y analizar la evidencia científica existente sobre el papel de las intervenciones de enfermería en la detección precoz del síndrome confusional agudo en relación a la infección de tracto urinario, en pacientes geriátricos mayores a 65 años. Metodología: Se llevó a cabo una revisión de la literatura publicada en Dialnet, PubMed y MEDLINE Complete, utilizando operadores booleanos y criterios de inclusión y exclusión. Resultados: Se seleccionaron 19 artículos finales con los que dar respuesta a los distintos objetivos planteados. Conclusiones: El equipo de enfermería juega un rol clave en la detección precoz del síndrome confusional agudo y su sintomatología, y para ello se deben definir las mejores herramientas disponibles y potenciar la investigación en este ámbito.; Introduction: Delirium is one of the most significant pathologies in the elderly due to its high prevalence and its effect on the patients´ mortality and morbidity. Amongst its diverse causes, urinary tract infections can be found, a condition that is also highly prevalent in this population. Although this relationship is frequently observed in clinical practice, studies related to it are recent and scarce, highlighting the need for further investigation and data collection. Objective: To gather and analyze the existing scientific evidence regarding the role of nursing interventions in the early detection of delirium in relation to urinary tract infection in geriatric patients aged 65 and older. Results: A total of 19 final studies were selected to respond to the different objectives established. Conclusions: The nursing team plays a key role in the early detection of delirium and its symptoms, for which the best available tools must be defined and research in this field should be strengthened. Titulación::Grado::Grado en Enfermería 2025-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/11531/109859 Rol de la enfermería en el apoyo psicoemocional a pacientes con linfoma de Hodgkin: Una revisión sistemática Díaz del Barco, Cristina Introducción: El linfoma de Hodgkin es un tipo de cáncer que afecta el sistema linfático y conlleva un importante impacto psicoemocional, especialmente en adultos jóvenes. Por ello, en este proyecto se analiza la importancia del apoyo psicoemocional brindado por la enfermería, las estrategias de afrontamiento utilizadas por los pacientes y el papel de los profesionales de enfermería en la implementación de intervenciones efectivas para reducir este impacto. Objetivo: Conocer el papel de la enfermería en el apoyo psicoemocional a pacientes con linfoma de Hodgkin, identificando intervenciones que contribuyan a mejorar la calidad de vida y el afrontamiento de la enfermedad. Metodología: Se llevó a cabo una revisión sistemática de la literatura siguiendo la metodología PRISMA. Se consultaron bases de datos como PubMed, Academic Search Complete y CINAHL, empleando términos MeSH y DeCS. Se incluyeron estudios de los últimos cinco años en castellano e inglés filtrando publicaciones por edad (adultos de 19 a 44 años). Se emplearon las plantillas CASPe y JBI para la evaluación crítica y extracción de datos. Implicaciones para la práctica enfermera: Los resultados de esta revisión podrían sugerir que el apoyo psicoemocional proporcionado por la enfermería, a través de la educación, la escucha activa y el fomento de estrategias de afrontamiento, tendría un papel clave para mejorar la calidad de vida y reducir el impacto emocional en adultos jóvenes con linfoma de Hodgkin. Sin embargo, se han identificado posibles barreras, como la falta de formación específica, la sobrecarga laboral o el tiempo limitado que podrían dificultar la implementación de estas intervenciones. En este contexto, podría ser de utilidad la incorporación de formación específica y el desarrollo de protocolos estandarizados de enfermería que faciliten su integración en la práctica clínica.; Introduction: Hodgkin's lymphoma is a type of cancer that affects the lymphatic system and has a significant psycho-emotional impact, especially in young adults. Therefore, this project analyzes the importance of psycho-emotional support provided by nursing, the coping strategies used by patients, and the role of nursing professionals in implementing effective interventions to mitigate this impact. Objective: To understand the role of nursing in the psycho-emotional support of patients with Hodgkin's lymphoma, identifying interventions that contribute to improving quality of life and coping with the disease. Methodology: A systematic review of the literature was conducted following the PRISMA methodology. Databases such as PubMed, Academic Search Complete, and CINAHL were consulted using MeSH and DeCS terms. Studies from the last five years in Spanish and English were included, filtering publications by age (adults aged 19 to 44). CASPe and JBI templates were used for critical appraisal and data extraction. Implications for nursing practice: The findings of this review could suggest that psycho emotional support provided by nurses through education, active listening, and the promotion of coping strategies, may play a key role in improving quality of life and reducing emotional impact in young adults with Hodgkin's lymphoma. However, potential barriers have been identified, such as the lack of specific training, work overload, or limited time, which may hinder the implementation of these interventions. In this context, the inclusion of targeted training and the development of standardized nursing protocols could be useful to facilitate their integration into clinical practice. Titulación::Grado::Grado en Enfermería 2025-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/11531/109857 Las claves para el control del trastorno bipolar: educación y apoyo enfermero Díaz Calderón, Miriam Introducción: El Trastorno Bipolar es una enfermedad mental crónica que afecta significativamente a la población joven, comprometiendo su calidad de vida. La falta de adherencia al tratamiento es uno de los principales problemas en su abordaje, especialmente en personas entre 20 y 25 años. Diversos estudios demuestran que el acompañamiento educativo y emocional proporcionado por enfermería puede ser clave para mejorar la continuidad terapéutica y favorecer el control de los síntomas. Objetivo general: Mejorar la comprensión de la enfermedad, la importancia de la adherencia al tratamiento, el autocuidado y la comunicación familiar, proporcionando las herramientas prácticas necesarias para hacer esto posible. Metodología: Se propone un programa educativo desarrollado en el Hospital Universitario 12 de Octubre, distribuido en cuatro sesiones teórico-prácticas. Se emplearán exposiciones orales, dinámicas grupales, simulaciones y evaluaciones pre y post programa. Implicación enfermera: La enfermería en salud mental desempeña un papel fundamental que trasciende la administración de medicamentos, participando activamente en la educación sanitaria y el apoyo psicosocial de los pacientes y sus familias. A través de este proyecto se busca visibilizar esta función, fomentar la adherencia terapéutica y contribuir a reducir el estigma social asociado al Trastorno Bipolar, promoviendo una atención más humana.; Introduction: Bipolar Disorder is a chronic mental illness that significantly affects the young population, compromising their quality of life. Lack of adherence to treatment is one of the main challenges in its management, especially in individuals aged 20 to 25. Several studies suggest that educational and emotional support provided by nursing professionals can play a key role in improving treatment continuity and symptom control. General objective: To design and implement an educational project aimed at young people diagnosed with Bipolar Disorder, their families, and nursing professionals, with the goal of improving understanding of the illness, treatment adherence, self-care, and family communication. Methodology: The program will be developed at the Hospital Universitario 12 de Octubre and will consist of four theoretical and practical sessions, using oral presentations, group dynamics, simulations, and pre- and post-program evaluations. Nursing implications: Mental health nursing plays a fundamental role that goes beyond treatment administration, actively participating in patient and family education and psychosocial support. This project aims to highlight this function, promote treatment adherence, and help reduce the social stigma associated with Bipolar Disorder, promoting a more human approach to care. Titulación::Grado::Grado en Enfermería 2025-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/11531/109853 Procedimiento y manejo de enfermería en un implante de la válvula aórtica transcatéter Delgado Hervás, Esther Introducción: El desarrollo de la implantación valvular aórtica transcatéter ha representado un avance en el tratamiento de la estenosis aórtica, ofreciendo una alternativa innovadora y eficaz. Desde entonces esta técnica invasiva ha ido ganando reconocimiento gracias a su alta tasa de éxito y mejora de la calidad de vida de los pacientes. Objetivo: Evaluar la figura de la enfermera especializada en el nuevo programa Rol TAVI Nurse, con la responsabilidad de desempeñar un rol coordinador en la atención de la preparación del paciente, en cada una de sus fases para garantizar un diagnóstico eficaz, haciendo partícipe al paciente y a la familia. Metodología: Proyecto educativo, dirigido al personal de Enfermería del Hospital Universitario Ramón y Cajal para la actualización de conocimientos, protocolos y prácticas asociados al procedimiento del implante de la válvula aórtica. Implicaciones para la práctica de la enfermería: Este estudio establecerá un nuevo enfoque estructurado en los cuidados de enfermería, incluyendo las etapas preoperatoria, intraoperatoria y postoperatoria al procedimiento para mejorar la eficiencia en la intervención y garantizar la prevención y detección temprana de posibles complicaciones; Introduction: The development of transcatheter aortic valve implantation (TAVI) has marked a significant advancement in the treatment of aortic stenosis, providing an innovative and effective alternative. Since its introduction, this invasive technique has gained recognition due to its high success rate and its positive impact on patients' quality of life. Objective: To evaluate the role of the specialized nurse in the TAVI Nurse Role program, responsible for coordinating patient care throughout all phases of the procedure. This role aims to ensure an accurate diagnosis while actively involving both the patient and their family in the process. Methodology: An educational project aimed at the nursing staff of Hospital Universitario Ramón y Cajal, designed to update knowledge, protocols, and practices related to the transcatheter aortic valve implantation procedure. Implications for Nursing Practice: This study seeks to establish a structured approach to nursing care, encompassing the preoperative, intraoperative, and postoperative phases of the procedure. The objective is to enhance procedural efficiency while ensuring the prevention and early detection of potential complications. Titulación::Grado::Grado en Enfermería 2025-01-01T00:00:00Z