http://hdl.handle.net/11531/1148 Tue, 07 Apr 2026 15:30:52 GMT 2026-04-07T15:30:52Z http://hdl.handle.net/11531/99002 El impacto de la pandemia, la COVID-19 en el ámbito educativo peruano : el caso de Andahuaylas Roh, Hyunjin La educación es uno de los derechos humanos fundamentales y debe estar garantizada para todas las personas sin discriminación ni excepciones. Debido a la pandemia sin precedentes de la COVID-19, nos enfrentamos a una gran crisis sin estar lo suficientemente preparados. En el presente estudio se analiza el impacto de la pandemia en la educación y los cambios en el cumplimiento del ODS4, en particular en Andahuaylas, región de Apurímac, en Perú, con una importante presencia de población rural, quechua hablante y con limitado acceso a internet, que ha limitado el programa implementado por el gobierno durante la Pandemia en el cumplimento del programa educativo “Aprendo en Casa”.; Education is one of the fundamental human rights and must be guaranteed for all people without discrimination or exceptions. Due to the unprecedented pandemic of COVID-19, we are facing a major crisis for which we are not sufficiently prepared. This study analyzes the impact of the pandemic on education and changes in the fulfillment of SDG4, particularly in Andahuaylas, Apurimac region, in Peru. This region has a significant presence of rural, Quechua-speaking population who have limited access to internet. This has limited the effectiveness of the government's educational program "Aprendo en Casa" (I learn at home)., Máster Universitario en Cooperación Internacional al Desarrollo Fri, 01 Jan 2021 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/11531/99002 2021-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/11531/98138 Desafíos Educativos que enfrentan los Menores en Campos de Desplazados internos ; Un Análisis de Siria Ballester Navarro, Manuel La guerra en Siria ha provocado una crisis humanitaria de gran magnitud y un colapso en los servicios educativos que afecta profundamente la vida de los menores desplazados. El acceso a una educación estructurada es esencial para el desarrollo de estos. Sin embargo, la falta de recursos, la inestabilidad política y la presencia de oposición armada impiden su acceso a este derecho básico. Este estudio parte de esta realidad para constatarque estas limitaciones afectan las oportunidades laborales y la identidad cultural de los jóvenes desplazados. Asimismo, evalúa las políticas y programas existentes dirigidos a mejorar el acceso a la educación en los campos de personas desplazadas ubicados en las provincias fronterizas con Turquía, en el norte de Siria.; The war in Syria has caused a major humanitarian crisis and a breakdown in education services that profoundly affects the lives of displaced children. Access to structured education is essential for their development. However, lack of resources, political instability and the presence of armed opposition impede their access to this basic right. This study takes this reality as its starting point to show that these constraints affect the employment opportunities and cultural identity of displaced youth. It also assesses existing policies and programmes aimed at improving access to education in IDP camps in the governorates bordering Turkey in northern Syria. Máster Universitario en Cooperación Internacional al Desarrollo Mon, 01 Jan 2024 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/11531/98138 2024-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/11531/98137 Informar desde el conflicto israelí-palestino : un análisis de cómo se reflejan las crisis humanitarias en los medios españoles en el ataque de Hamas de octubre 2023 Zambrano Sabando, Scarlett Oriana Los medios de comunicación tienen un rol e impacto significativo al informar durante una crisis humanitaria. Por tal razón, este trabajo analiza cómo los medios de prensa escrita españoles se comportan frente a la crisis humanitaria provocada por el ataque de Hamas en octubre del 2023 en el contexto del conflicto israelí-palestino, empleando un análisis de contenido de las noticias publicadas por cuatro medios nacionales entre octubre del 2023 y enero del 2024. Así, indaga y saca sus conclusiones sobre el papel que estos mantienen en la construcción de las narrativas periodísticas desde los principios de la ayuda humanitaria, y cómo las políticas ideológicas de cada uno de los medios seleccionados influyeron en la forma en la que se lleva a cabo la cobertura informativa.; The media has a significant role and impact when reporting during a humanitarian crisis. For this reason, this work analyzes how the Spanish print media behave in the face of the humanitarian crisis caused by the Hamas attack in October 2023 in the context of the Israeli-Palestinian conflict, using a content analysis of the news published by four national media between October 2023 and January 2024. Thus, it investigates and draws its conclusions about the role that they maintain in the construction of journalistic narratives from the principles of humanitarian aid, and how the ideological policies of each of the selected media influenced the way in which news coverage is carried out. Máster Universitario en Cooperación Internacional al Desarrollo Mon, 01 Jan 2024 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/11531/98137 2024-01-01T00:00:00Z http://hdl.handle.net/11531/98135 Hacia una cooperación dialógica : una aproximación al papel del intercambio cultural y espiritual en la cooperación al desarrollo. Caso de estudio : la figura de Matteo Ricci en las misiones de la Compañía de Jesús en China s. XVI-XVII Romero Picó, Miriam Esta investigación pretende reflexionar sobre el sistema de cooperación actual, y el rol que la interculturalidad y espiritualidad pueden tener en él, a raíz del recuento histórico de las adaptaciones de Matteo Ricci durante su estancia en China como misionero de la Compañía de Jesús en el siglo XVII. Mediante el estudio de este período histórico en particular - en Europa y en China -, así como de los rasgos característicos de la evangelización católica y las misiones de San Ignacio de Loyola, se hará una aproximación a la idea de cooperación como vínculo de intercambio holístico y su conexión con la interculturalidad. Este estudio será complementado con una contextualización del confucianismo clásico, su distinción entre confucianismo político y filosófico, así como la introducción del neoconfucianismo en la esfera política de la China Contemporánea; permitiéndonos, por un lado, comprender la existencia de una dimensión espiritual en la realidad política y, por otro, acercarnos a la actual convivencia catolicismo-confucianismo en la sociedad china. En última instancia se planteará la hipótesis de un rediseño del modelo de cooperación entorno a la forja de alianzas holísticas y culturales entre China y Europa.; This research aims to reflect on the current system of international cooperation, and the role that interculturality and spirituality can play in it, following the historical account of Matteo Ricci's adaptations during his stay in China as a missionary of the Society of Jesus in the seventeenth century. By studying this historical period in particular - in Europe and in China - as well as the characteristic features of Catholic evangelization and the missions of St. Ignatius of Loyola, there will be an approach to the idea of international cooperation as a bond of holistic exchange and interculturality. This study will be complemented with a contextualization of classical Confucianism, its distinction between political and philosophical Confucianism, as well as the introduction of Neo-Confucianism in the political sphere of contemporary China; allowing us, on the one hand, to understand the existence of an spiritual dimension closer within the political reality and, on the other hand, to approach the current coexistence of Catholicism and Confucianism in Chinese society. Ultimately, the hypothesis of a redesign of the international cooperation model around the forging of holistic and cultural alliances between China and Europe. Máster Universitario en Cooperación Internacional al Desarrollo Mon, 01 Jan 2024 00:00:00 GMT http://hdl.handle.net/11531/98135 2024-01-01T00:00:00Z