La relación entre moralidad, familia y delincuencia en la adolescencia.

Abstract

El presente Trabajo de Fin de Grado analiza la relación entre la moralidad, la influencia familiar y la conducta delictiva en la adolescencia. Partiendo de la concepción del delito como una acción moral, se revisa la literatura empírica y teórica sobre el desarrollo moral, los mecanismos de desconexión moral, el autocontrol y los procesos de socialización familiar implicados en la aparición de comportamientos antisociales y delictivos en jóvenes. Los resultados de la literatura analizada indican que los adolescentes que cometen delitos tienden a presentar niveles inferiores de juicio moral y una mayor activación de mecanismos de desconexión moral, lo que facilita la normalización cognitiva de la transgresión normativa. Asimismo, se observa que los estilos parentales autoritativos, la calidad del vínculo afectivo y la comunicación familiar actúan como factores protectores, mientras que las dinámicas familiares disfuncionales, la supervisión deficiente y la inestabilidad estructural incrementan el riesgo de conducta delictiva, en parte a través de su impacto sobre la formación moral del menor.

This Final Degree Project examines the relationship between morality, family influence, and juvenile delinquency during adolescence. Drawing on the conception of crime as a moral action, the study reviews both theoretical and empirical literature on moral development, mechanisms of moral disengagement, self-control, and family socialization processes involved in the emergence of antisocial and delinquent behaviors among young people. The findings indicate that adolescents who engage in delinquent acts tend to display lower levels of moral judgment and a greater activation of moral disengagement mechanisms, which facilitates the cognitive normalization of norm violations. In addition, authoritative parenting styles, strong emotional bonds, and constructive family communication emerge as protective factors, whereas dysfunctional family dynamics, poor supervision, and structural instability increase the risk of delinquent behavior, partly through their impact on adolescents’ moral development.