| dc.contributor.advisor | Taylor, Tatiana | es-ES |
| dc.contributor.author | Hernández Aldea, Alberto | es-ES |
| dc.contributor.other | Universidad Pontificia Comillas, Facultad de Ciencias Humanas y Sociales | es_ES |
| dc.date.accessioned | 2025-09-15T12:50:48Z | |
| dc.date.available | 2025-09-15T12:50:48Z | |
| dc.date.issued | 2026 | es_ES |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11531/104099 | |
| dc.description | Grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte y Grado en Educación Primaria | es_ES |
| dc.description.abstract | Este Trabajo de Fin de Grado analiza, desde una perspectiva teórica, las
consecuencias psicológicas de la competitividad desmedida en el deporte
escolar y en el deporte olímpico, así como el papel de los valores del
olimpismo. Se examina cómo la presión excesiva por el rendimiento y los
resultados puede afectar negativamente al bienestar psicológico de los
deportistas en distintas etapas del desarrollo.
La metodología empleada se basa en una revisión bibliográfica narrativa y
crítica de estudios teóricos y empíricos, principalmente del contexto español,
centrados en variables como la ansiedad competitiva, el estrés, el miedo al
fracaso, la motivación, el burnout y el abandono deportivo.
Los resultados indican que una competitividad descontrolada se asocia con un
aumento de la ansiedad, la desmotivación y el desgaste emocional. Por el
contrario, la interiorización de los valores olímpicos favorece una vivencia más
saludable de la competición. | es-ES |
| dc.description.abstract | This Final Degree Project analyses the psychological effects of excessive
competitiveness in school and Olympic sport from a theoretical perspective,
as well as the role of Olympic values.It examines how excessive pressure
focused on performance and results can negatively affect athletes’ psychological
well- being at different stages of development.
The methodology consists of a narrative and critical literature review of theoretical
and empirical studies, mainly from Spain, focusing on variables such as
competitive anxiety, stress, fear of failure, motivation, burnout and sport
dropout.
The findings show that excessive competitiveness is linked to increased anxiety,
emotional exhaustion and reduced motivation. In contrast, the internalisation of
Olympic values contributes to a healthier experience of competition. | en-GB |
| dc.format.mimetype | application/pdf | es_ES |
| dc.language.iso | es-ES | es_ES |
| dc.rights | Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States | es_ES |
| dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/ | es_ES |
| dc.subject.other | KCA | es_ES |
| dc.title | "Cuando ganar no lo es todo" | es_ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | es_ES |
| dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_ES |
| dc.keywords | Competitividad desmedida; olimpismo; deporte
escolar; deporte olímpico; salud mental. | es-ES |
| dc.keywords | Excessive competitiveness; Olympism; school sport; Olympic sport; mental health. | en-GB |