Aprender a sentir: la gestión emocional en edades tempranas

Abstract

El Trabajo de Fin de Grado presenta una elaboración de una programación de Educación Infantil para niños de 5 años sobre la gestión emocional, con el fin de validar y narrar la importancia de expresar lo que sentimos.

El desarrollo de la gestión emocional desde edades tempranas, es fundamental, ya que nos forma como personas y es la base, para un futuro comunicativo y sólido frente a la gestión de las mismas.

Es por ello, que se busca atender las necesidades de cada alumno siendo siempre una figura de referencia, acompañando y enseñando de manera positiva.

This Final Degree Project presents the development of an Early Childhood Education syllabus for 5-year-old children focused on emotional management, aiming to validate and narrate the importance of expressing our feelings.

The development of emotional management from early ages is fundamental, as it shapes us as individuals and serves as the foundation for a communicative and solid future regarding emotional regulation.

For this reason, the project seeks to address each student's needs by acting as a figure of reference, providing guidance, and teaching in a positive manner.