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A Critical View on the Strengths and Challenges of Outdoor Preschools and Nature-Based Education in Spain

dc.contributor.authorHueso Kortekaas, Catalinaes-ES
dc.date.accessioned2025-11-21T11:08:33Z
dc.date.available2025-11-21T11:08:33Z
dc.date.issued2025-05-16es_ES
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.1007/978-3-031-76890-3es_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11531/107299
dc.descriptionCapítulos en libroses_ES
dc.description.abstract.es-ES
dc.description.abstract.en-GB
dc.format.mimetypeapplication/pdfes_ES
dc.language.isoen-GBes_ES
dc.publisherSpringer Nature (Bassel, Suiza)es_ES
dc.rightses_ES
dc.rights.uries_ES
dc.sourceLibro: Regenerative Design: New Contexts, New Visions, Emerging Practices and Perspectives, Página inicial: 431, Página final: 442es_ES
dc.titleA Critical View on the Strengths and Challenges of Outdoor Preschools and Nature-Based Education in Spaines_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bookPartes_ES
dc.description.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_ES
dc.rights.holderpolítica editoriales_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/restrictedAccesses_ES
dc.keywords.es-ES
dc.keywords.en-GB


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