| dc.contributor.author | Jover Gómez-Ferrer, María Paloma | es-ES |
| dc.contributor.author | Martín Carrasquilla, Olga | es-ES |
| dc.contributor.author | Reher Díez, Guillermo Sven | es-ES |
| dc.date.accessioned | 2026-03-24T10:44:48Z | |
| dc.date.available | 2026-03-24T10:44:48Z | |
| dc.date.issued | 2025-07-04 | es_ES |
| dc.identifier | 978-84-09-73303-3 | es_ES |
| dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11531/109317 | |
| dc.description | Presentación en congreso | es_ES |
| dc.description.abstract | : Las prácticas internacionales en la formación docente constituyen una
excelente herramienta para la formación integral de los estudiantes del grado de
Educación. En esta comunicación se presenta el modelo de gestión y acompañamiento
propuesto por la UP Comillas así como los beneficios percibidos y expresados tanto por el
equipo docente como por los estudiantes. | es-ES |
| dc.description.abstract | International internships in teacher education are an
excellent tool for the comprehensive training of undergraduate
education students. This paper presents the management and support model
proposed by UP Comillas, as well as the benefits perceived and expressed by both the
faculty and the students. | en-GB |
| dc.format.mimetype | application/pdf | es_ES |
| dc.language.iso | es-ES | es_ES |
| dc.rights | | es_ES |
| dc.rights.uri | | es_ES |
| dc.source | Descripción: XVIII Symposium Internacional sobre el practicum y las prácticas. ¿Un nuevo significado del Prácticum? "Quo vadis" | es_ES |
| dc.title | La gestión de las prácticas internacionales en la UP Comillas. Proceso y acompañamiento | es_ES |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/other | es_ES |
| dc.description.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | es_ES |
| dc.rights.holder | politica editorial | es_ES |
| dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/restrictedAccess | es_ES |
| dc.keywords | prácticas internacionales, competencias interculturales, desarrollo
profesional docente | es-ES |
| dc.keywords | International internships, intercultural competencies,
professional development for teachers | en-GB |
