Cunillera Llorente, Alicia Hatshepsut Bolaños Briones, Ana Universidad Pontificia Comillas, Escuela Universiaria de Enfermería Y Fisioterapia 2026-04-22T08:21:35Z 2026-04-22T08:21:35Z 2025 http://hdl.handle.net/11531/109698 Titulación::Grado::Grado en Enfermería Introducción: Actualmente, las patologías de salud mental en adolescentes están siendo un problema en aumento, afectando al desarrollo del adolescente desde diferentes aspectos como, por ejemplo, su bienestar emocional. Se ha detectado que la terapia asistida con animales (TAA) es una técnica eficaz para mejorar el control de las emociones y el autocuidado de la población adolescente. Objetivos: A través de las sesiones del proyecto de TAA, evaluar si existe disminución de síntomas en pacientes con patología psiquiátrica del Centro de Salud Mental de Getafe. Metodología: Se realizarán cuatro sesiones de TAA, cubriendo las necesidades de los pacientes adolescentes incluyendo autocuidado, técnicas de comunicación, control de emociones, ansiedad y estrés. Posteriormente, se evaluarán los resultados mediante cuestionarios previos y posteriores a las sesiones. Implicaciones para la práctica de la enfermería: La TAA contiene beneficios en la implicación del autocuidado del paciente, mejoras en la salud mental, habilidades de comunicación y un aumento de la conciencia de responsabilidades. La participación de enfermería en estos programas permite un enfoque integral, promoviendo estrategias de afrontamiento efectivas y mejorando la salud mental juvenil. Introduction: Currently, mental health disorders in adolescents are a growing problem, affecting adolescent development in various ways, such as their emotional well-being. Animal-assisted therapy (AAT) has been found to be an effective technique for improving emotional control and self-care in adolescents. Objectives: Through the AAT project sessions, evaluate whether there is a reduction in symptoms in patients with psychiatric disorders at Getafe Mental Health Center. Methodology: Four AAT sessions will be conducted, covering the needs of adolescent patients, including self-care, communication skills, and emotional management, anxiety, and stress. The results will then be assessed through pre- and post-session questionnaires. Implications for nursing practice: AAT offers benefits in terms of patient self-care engagement, improvements in mental health, communication skills, and increased awareness of responsibilities. Nurses’ participation in these programs allows for a holistic approach, promoting effective coping strategies and improving youth mental health. application/pdf es Attribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 United States http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/ UNESCO::32 Medicina::3201 Ciencias clínicas::320199 Otras especialidades (Enfermería) UNESCO::32 Medicina::3211 Psiquiatría UNESCO::61 Psicología::6102 Psicología del niño y del adolescente Proyecto educativo basado en las terapias asistidas con animales en centros de salud mental con adolescentes info:eu-repo/semantics/bachelorThesis info:eu-repo/semantics/openAccess Salud mental, Terapia asistida por animales, Adolescentes, Autocuidado, Enfermería Mental health, Animal assisted theraphy, Adolescent, Self-care, Nursing