Gómez Cantarino, Sagrario de Dios Aguado, Mercedes Checa Peñalver, Abel Domínguez Isabel, Patricia Rodríguez Montejano, Jose Espina Jerez, Blanca 2026-05-19T12:35:36Z 2026-05-19T12:35:36Z 2020-10-01 1414-8145 10.1590/2177-9465-EAN-2020-0053 http://hdl.handle.net/11531/110153 Artículos en revistas Objetivo: conocer la evolución de la formación académica de la enfermería española entre 1850 y 1950, describiendo los cambios que la transformaron en una profesión sanitaria. Método: investigación histórica en modalidad exploratoria-descriptiva mediante análisis e interpretación de información procedente de bases de datos electrónicas, archivos nacionales, provinciales y municipales, boletines oficiales y bibliotecas. Resultados: en 1850 coexistían diferentes categorías sanitarias, aunque el título oficial de enfermera no apareció hasta 1915. Con el auge de la salud comunitaria, en 1924 se fundó la Escuela Nacional de Sanidad y, en 1932, surgieron las especialidades de enfermería psiquiátrica, pediátrica y visitadora sanitaria. Conclusiones e implicaciones para la práctica: entre 1915 y 1950 los profesionales de enfermería poseían formación universitaria, adquiriendo identidad propia dentro de las profesiones sanitarias y proporcionando asistencia especializada en el cuidado de las personas. OBJECTIVE: To know the evolution of the academic formation of the Spanish infirmary (1850-1950), describing the changes that transformed it into sanitary profession. METHOD: Historical research in the exploratory-descriptive modality, with analysis and interpretation of information obtained from electronic databases, national, provincial and municipal archives, official gazettes and libraries. RESULTS: In 1850 different health categories coexisted, however, the title of nurse did not emerge until 1915. With the boom that Community Health reached during that time, in 1924, the National School of Health was founded, creating in 1932 the specialties of Psychiatric Nurse, Pediatric Nurse and Visiting Nurse of Mental Hygiene. CONCLUSIONS AND IMPLICATIONS FOR PRACTICE: Between 1915 and 1950 all nursing professionals had university training, therefore, through scientific knowledge these health professionals acquired their own identity within the health professions and they were able to provide specialized assistance for the care of people. application/pdf en-GB Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada España http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ Revista: Escola Anna Nery (Impresso), Periodo: 1, Volumen: 24, Número: 4, Página inicial: 1, Página final: 8 Regulation of Spanish Nursing: incorporation into the health profession (1850-1950) info:eu-repo/semantics/article info:eu-repo/semantics/publishedVersion info:eu-repo/semantics/openAccess Historia de la enfermería, Enfermería española, Formación sanitaria, Salud comunitaria, Profesiones sanitarias History of nursing, Spanish nursing, Health education, Community health, Health occupations