Sexismo y roles de género en jóvenes : y su relación con los contextos de socialización

Abstract

Este trabajo presenta los resultados de una investigación con una muestra de estudiantes, hombres y mujeres, de edades comprendidas entre los 19 y 23 años. Se evaluó la presencia de sexismo ambivalente, así como sus roles de género offline y en la redes sociales online, tanto reales como ideales, para establecer una comparativa de su identidad de género en los diferentes contextos. Además, se relacionaron las medidas de sexismo y roles de género entre sí y con la corresponsabilidad en sus hogares. Los resultados indicaron niveles elevados de sexismo en general, siendo superiores en el caso de los varones. Los roles de género offline reflejaban un patrón más tradicional en las mujeres respecto a los hombres, que se disipaba en el entorno online, dónde los roles de género para varones y mujeres eran menos estereotipados. La diferencia encontrada entre los roles de género real e ideal, refleja la deseabilidad social del perfil masculino, escogido para los dos sexos como la identidad ideal offline y online. Para el contexto offline real se halló que perfiles de género andróginos se relacionaban con mayores niveles de sexismo benevolente y ambivalente, siendo los roles de género indefinidos los que menos puntuaciones obtenían. Para la identidad offline ideal, eran los perfiles andróginos e indefinidos los que se relacionaban con altos niveles de sexismo hostil. Se encontraron relaciones significativas entre la participación doméstica de la madre y los roles de género de sus hijos. No se encontró relación entre sexismo y corresponsabilidad familiar.

This paper presents the results of an investigation with a sample of students, men and women, aged between 19 and 23 years. The presence of ambivalent sexism was evaluated as well as their offline and online gender roles. In addition, measures of sexism and gender roles among themselves and with responsibility in their homes were related. The results indicated high levels of sexism, which were higher in the case of men. Offline gender roles reflected a more traditional pattern in women compared to men, dissipating in the online environment. The results reflect the social desirability of the male profile, chosen for both sexes as the ideal identity offline and online. For the real offline context it was found that androgynous gender profiles were associated with higher levels of benevolent and ambivalent sexism, being the undefined gender role the one that had the least levels. For the ideal offline identity, androgynous and indefinite gender profiles were associated with high levels of hostile sexism. Significant relationships between mother’s domestic participation and children gender roles were found. No relationship between sexism and family responsibility was found.