Browsing TFG, TFM (temporales) by Subject "KI4"
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A journey through our selves
(2024)Esta programación didáctica se encuentra contextualiza en el CEIP Tomás Bretón, concretamente en el 2º ciclo de Educación Infantil, en 5 años. Está estructurada en tres proyectos conectados entre sí a través del hilo ... -
"ACTÍVATE Y DESCUBRE"
(2024)El presente documento que se adjunta se trata de una programación didáctica anual desarrollada en un centro concertado. En ella se incluyen 15 situaciones de aprendizaje basadas en una temática central, la inteligencia ... -
Aplicación del Método Montessori en el proceso de enseñanza de la lectoescritura para favorecer la inclusión educativa.
(2024)La educación tiene como objetivo final el desarrollo integral de las personas. Es fundamental que la formación de los alumnos sea accesible para todos y en igualdad de oportunidades. Como consecuencia de estas dos premisas, ... -
CLIL SYLLABUS FOR A MULTIGRADE CLASSROOM
(2024)Este Trabajo de Fin de Grado consiste en una Programación General Anual dirigida a un aula en una Escuela de Educación Infantil. El aula es un aula multinivel, de centro en un entorno rural, donde la despoblación es una ... -
ConCienciArte, un proyecto de innovación para niñas y niños con altas capacidades en Educación Infantil.
(2024)El Trabajo Fin de Grado presente es un proyecto de innovación que tiene como objeto el desarrollo de un programa de intervención a niñas y niños con altas capacidades y altos potenciales en la etapa de educación infantil. ... -
contraSTEMos con Gambe y Rada. Programación Didáctica Anual para la etapa de Educación Infantil. STEAM en Educación Infantil.
(2024)Se presenta una programación didáctica anual para la educación STEM en un aula de tercer año de Educación Infantil, ubicada en un centro escolar de la Sierra de Guadarrama, Madrid. La propuesta de programación didáctica ... -
LA CREATIVIDAD ARTÍSTICA COMO PALANCA DE APRENDIZAJE EMOCIONAL
(2024)A lo largo de este trabajo se comprueba la relación entre el desarrollo competencial emocional con la creatividad y el arte. En este sentido la interacción entre el docente y su alumnado es clave para generar una ... -
Dame la mano y vamos a descubrir.
(2024)Desarrollado para una implementación lo más amena y divertida posible, el presente plan de enseñanza se basa en la elaboración de un proyecto para generar viajes ficticios a países con culturas muy diferentes entre sí. Se ... -
Los Descubrimientos del Ser Humano
(2024)Se trata de una programación didáctica anual de quince unidades basadas en los descubrimientos del Ser Humano. Se ha buscado un hilo conductor que motive y anime a los alumnos a aprender y despierte su curiosidad y sus ... -
Entrega 20/05/2024
(2024)Se trata de una programación de infantil dirigida a los alumnos de 3 años basada en los diferentes tipos de arte, como pintura, escultura, danza y teatro, donde los menores podrán experimentar y expresar sus sentimientos ... -
EXPLORANDO LA EFECTIVIDAD DE LOS MATERIALES MONTESSORI EN LA EDUCACIÓN STEAM PARA LA EDUCACIÓN INFANTIL
(2024)En el presente Trabajo de Fin de Grado (TFG) Titulado “Explorando la Efectividad de los Materiales Montessori en la Educación STEAM para la Educación Infantil” exploramos la integración de la metodología Montessori junto ... -
LA IMPORTANCIA DE LA MÚSICA PARA LA EXPRESIÓN DE EMOCIONES EN LA EDUCACIÓN INFANTIL
(2024)El objetivo principal de la llevada a cabo de este proyecto ha sido la unión de la educación musical y emocional en la etapa de Educación Infantil. Se ha buscado en todo momento que los alumnos quieran aprender por diferentes ... -
Inclusión educativa e inmigración: un reto del siglo XXI
(2024)El Trabajo de Fin de Grado titulado "Inclusión educativa e inmigración, un reto del siglo XXI", surge como resultado de una experiencia de prácticas en un colegio italiano durante el año 2023. Esta experiencia inspiró la ... -
“Me conozco y conozco a mis amigos”. Programación didáctica 3º Ed. Infantil. 2º ciclo.
(2024)La presente Programación Didáctica está dirigida a alumnos de cinco años en su tercer y último año de la Etapa de Educación Infantil. Este documento detalla de forma detallada todos los componentes que constituyen una ... -
Multilingual Minds: A Comprehensive Approach to Early Childhood Education through the Fusion of Emotional Intelligence and Artificial Intelligence
(2024)Programación creada para el segundo ciclo de educación infantil (5 años) bajo la ley LOMLOE, integra la Taxonomía de Bloom, la teoría de la Inteligencia Emocional, la psicología del desarrollo de Piaget y la investigación ... -
La narrativa como motor pedagógico.
(2024)Esta programación didáctica anual está diseñada para desempeñarse en el segundo ciclo de Educación Infantil (3º EI, 5- 6 años). Las actividades giran en torno a un cuento o una historia que se acerca a las necesidades y ... -
El niño con tdah en la escuela: revisión bibliográfica y retos actuales. Guía de intervención en Funciones Ejecutivas.
(2024)El Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) es uno de los trastornos del neurodesarrollo más frecuentes en la población infantil con una prevalencia del 5%. Se caracteriza por un patrón persistente de ... -
Programa de intervención para prevenir conductas disruptivas a través de habilidades sociales
(2024)Este documento presenta un programa de intervención educativa dirigida a los alumnos de 2º curso de Educación Infantil. Este programa pretende prevenir las conductas disruptivas del alumnado a través de las habilidades ... -
Programación de Educación Infantil incluyendo innovación en Educación Emocional
(2024)Este trabajo se centra en el diseño y la presentación detallada de una programación anual para Educación Infantil, con un enfoque innovador que integra la educación emocional como un componente transversal. Este enfoque ... -
Programación Didáctica 2º Ciclo Educación Infantil. “Cuidémonos Juntos” Hábitos Saludables y Autonomía Personal.
(2024)El presente documento se trata de una Programación Didáctica para el 2º ciclo de Educación Infantil, concretamente para la etapa de 4 años. Esta programación va dirigida específicamente al Colegio San Pedro Apóstol y con ...