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Los 3R en Acción
(2024)La presente programación didáctica titulada "Los 3R en acción", destinada a niños de 5-6 años en tercer curso de Educación Infantil, presenta un proyecto anual enfocado en enseñar los principios de reducir, reutilizar y ... -
A journey through our selves
(2024)Esta programación didáctica se encuentra contextualiza en el CEIP Tomás Bretón, concretamente en el 2º ciclo de Educación Infantil, en 5 años. Está estructurada en tres proyectos conectados entre sí a través del hilo ... -
"ACTÍVATE Y DESCUBRE"
(2024)El presente documento que se adjunta se trata de una programación didáctica anual desarrollada en un centro concertado. En ella se incluyen 15 situaciones de aprendizaje basadas en una temática central, la inteligencia ... -
CLIL SYLLABUS FOR A MULTIGRADE CLASSROOM
(2024)Este Trabajo de Fin de Grado consiste en una Programación General Anual dirigida a un aula en una Escuela de Educación Infantil. El aula es un aula multinivel, de centro en un entorno rural, donde la despoblación es una ... -
ConCienciArte, un proyecto de innovación para niñas y niños con altas capacidades en Educación Infantil.
(2024)El Trabajo Fin de Grado presente es un proyecto de innovación que tiene como objeto el desarrollo de un programa de intervención a niñas y niños con altas capacidades y altos potenciales en la etapa de educación infantil. ... -
Conectando con la naturaleza
(2024) -
contraSTEMos con Gambe y Rada. Programación Didáctica Anual para la etapa de Educación Infantil. STEAM en Educación Infantil.
(2024)Se presenta una programación didáctica anual para la educación STEM en un aula de tercer año de Educación Infantil, ubicada en un centro escolar de la Sierra de Guadarrama, Madrid. La propuesta de programación didáctica ... -
Cuentos para convivir y aprender
(2024)Los cuentos en la etapa de Educación Infantil son una herramienta a partir de la cual se pueden trabajar distintas áreas y potenciar muchas cualidades de los alumnos. En esta programación didáctica para tercero de Educación ... -
Dame la mano y vamos a descubrir.
(2024)Desarrollado para una implementación lo más amena y divertida posible, el presente plan de enseñanza se basa en la elaboración de un proyecto para generar viajes ficticios a países con culturas muy diferentes entre sí. Se ... -
Descubre, comprende y siente
(2024)Esta programación se centra principalmente en la educación emocional, un aspecto fundamental que debe ser tratado desde la infancia. El objetivo de este enfoque es brindar a todos los niños la oportunidad de explorar sus ... -
Los Descubrimientos del Ser Humano
(2024)Se trata de una programación didáctica anual de quince unidades basadas en los descubrimientos del Ser Humano. Se ha buscado un hilo conductor que motive y anime a los alumnos a aprender y despierte su curiosidad y sus ... -
LA IMPORTANCIA DE LA MÚSICA PARA LA EXPRESIÓN DE EMOCIONES EN LA EDUCACIÓN INFANTIL
(2024)El objetivo principal de la llevada a cabo de este proyecto ha sido la unión de la educación musical y emocional en la etapa de Educación Infantil. Se ha buscado en todo momento que los alumnos quieran aprender por diferentes ... -
Inclusión educativa e inmigración: un reto del siglo XXI
(2024)El Trabajo de Fin de Grado titulado "Inclusión educativa e inmigración, un reto del siglo XXI", surge como resultado de una experiencia de prácticas en un colegio italiano durante el año 2023. Esta experiencia inspiró la ... -
Journalist in View, Catching the Clue.
(2024)Este Trabajo de Fin de Grado consta de un Plan de Estudios Anual diseñado para el tercer curso de Educación Infantil. El plan de estudios aborda tanto la educación CLIL (Aprendizaje Integrado de Contenidos y Lenguas ... -
Lectura mediante expresiones artísticas con niños de Educación Infantil.
(2024)El arte y la lectura son dos elementos fundamentales en el desarrollo de los alumnos, a través de estos se fomenta la creatividad, la imaginación y el pensamiento crítico. En la metodología educativa Reggio Emilia, se ... -
La narrativa como motor pedagógico.
(2024)Esta programación didáctica anual está diseñada para desempeñarse en el segundo ciclo de Educación Infantil (3º EI, 5- 6 años). Las actividades giran en torno a un cuento o una historia que se acerca a las necesidades y ... -
El niño con tdah en la escuela: revisión bibliográfica y retos actuales. Guía de intervención en Funciones Ejecutivas.
(2024)El Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) es uno de los trastornos del neurodesarrollo más frecuentes en la población infantil con una prevalencia del 5%. Se caracteriza por un patrón persistente de ... -
Programa de intervención para prevenir conductas disruptivas a través de habilidades sociales
(2024)Este documento presenta un programa de intervención educativa dirigida a los alumnos de 2º curso de Educación Infantil. Este programa pretende prevenir las conductas disruptivas del alumnado a través de las habilidades ... -
Programación de Educación Infantil incluyendo innovación en Educación Emocional
(2024)Este trabajo se centra en el diseño y la presentación detallada de una programación anual para Educación Infantil, con un enfoque innovador que integra la educación emocional como un componente transversal. Este enfoque ... -
Programación Didáctica 2º Ciclo Educación Infantil. “Cuidémonos Juntos” Hábitos Saludables y Autonomía Personal.
(2024)El presente documento se trata de una Programación Didáctica para el 2º ciclo de Educación Infantil, concretamente para la etapa de 4 años. Esta programación va dirigida específicamente al Colegio San Pedro Apóstol y con ...