TFG, TFM (temporales): Envíos recientes
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Planificación Industrial Inteligente: El Impacto Estratégico de la Inteligencia Artificial en la Cadena de Suministro de Fabricantes Industriales - Martínez García, Beatriz
(2026)Este Trabajo de Fin de Grado analiza el impacto de la Inteligencia Artificial (IA) en los procesos de planificación de la cadena de suministro en el sector de fabricantes industriales. A partir de una revisión bibliográfica, ... -
Estrategias de fidelización en aplicaciones de delivery. Foco en el potencial de la IA. ODS nº 9
(2026)Este Trabajo de Fin de Grado analiza el papel de las estrategias de fidelización en las aplicaciones de food y grocery delivery, con especial atención al potencial de la Inteligencia Artificial como motor de transformación. ... -
Lean & AI: Innovación Ágil en Moda Digital
(2026)El presente Trabajo de Fin de Grado propone aplicar un modelo híbrido para el desarrollo de productos digitales combinando metodologías Lean Startup y Scrum. Como caso de estudio, se aborda una aplicación móvil de “armario ... -
La experiencia de cliente en el sector del lujo. Caso Loewe. - Hortelano Agüero, Claudia
(2026)Este trabajo se centra en la experiencia del cliente, que representa todas las interacciones del consumidor con la marca, y la personalidad de marca, que refleja el conjunto de atributos humanos que los consumidores proyectan ... -
La experiencia de cliente y la fidelización en plataformas digitales. Caso Spotify.
(2026)Este Trabajo de Fin de Grado analiza cómo la experiencia del cliente, englobada por el marketing de contenidos, influye en las distintas formas de lealtad hacia la marca Spotify. La elección del tema se justifica por la ... -
Love brand: la personalización de la marca y éxito del engagement (ODS-12: Producción y Consumo Responsable)
(2026)El presente trabajo analiza el amor a la marca o Love Brand en entornos digitales a través del caso de Spotify. A partir de una revisión de la literatura, se identifican la satisfacción, la personalización y la autoexpresión ... -
Comparative analysis of model-based SOH estimation methods for Li-ion BEV batteries using real-world data sets
(2025)El presente estudio tiene como objetivo desarrollar un marco de evaluación multicriterio para métodos de estimación del estado de salud (SoH) basados en modelos para baterías de iones de litio (LiB). Este marco permite una ... -
Agile vision-based flight for drones using neural networks
(2025)El proyecto aborda el problema del vuelo ágil autónomo de drones cuadricópteros basado en visión. Aunque este tipo de autonomía ya se ha alcanzado mediante tecnologías como el GPS, su uso resulta poco fiable en entornos ... -
Climatización de Terminal de Aeropuerto en Sevilla
(2025)El proyecto se centra en el diseño integral de un sistema de climatización en la terminal de pasajeros del aeropuerto de Sevilla. El objetivo principal es garantizar el confort térmico durante todo el año para usuarios y ... -
Temporal Variability of Sensitivity Coefficients in Emerging Local Electricity Markets
(2025)Este trabajo analiza la variabilidad espacial y temporal de los coeficientes de sensibilidad en redes de distribución activas y explora sus implicaciones para la gestión operativa y el diseño de estrategias de flexibilidad. ... -
Dificultades Psicológicas que Afectan Estudiantes de Primaria con Altas Capacidades en Contextos Escolares
(2025)El presente Trabajo Fin de Máster analiza las dificultades psicológicas y emocionales que enfrentan los estudiantes de primaria con altas capacidades intelectuales (AACCII) en el contexto escolar. Se realizó una revisión ... -
Las neurociencias entran al aula
(2025)El Trabajo Fin de Máster se desarrolla en base a un Programa de Actuación Específico, donde se pretende proporcionar respuestas adecuadas ante ciertas situaciones que están sucediendo en el Colegio Santa María del Pilar. ... -
PERCEPCIÓN DE LA ORIENTACIÓN ESCOLAR EN ZONAS RURALES EN COLOMBIA. ESTUDIO DE CASO.
(2025)RESUMEN La orientación escolar juega un papel importante en el éxito educativo de los alumnos/as en todas las etapas formativas. Este estudio tuvo como objetivo indagar las percepciones de la orientación escolar, desde el ... -
PROGRAMA DE TRANSICION A LA VIDA ADULTA PARA JOVENES CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL
(2025)El presente Trabajo final de Máster se centra en el diseño de un programa de transición a la vida adulta para jóvenes con discapacidad intelectual leve en el Centro de Educación Especial ficticio llamado “El Camino”. ... -
programa de actuación específico para trabajar las funciones ejecutivas con alumnado con tdah en educación primaria
(2025)El Trastorno por Déficit de Atención (TDAH) es uno de los más frecuentes en las aulas de hoy en día. En numerosas ocasiones, la ausencia de su identificación o una detección tardía de las dificultades conlleva que no se ... -
Plan de actuación para la inclusión educativa del alumnado con Trastorno del Espectro Alcohólico Fetal (TEAF): sensibilización, intervención y diseño de recursos prácticos.
(2025)Este Trabajo de Fin de Máster aborda la necesidad urgente de atender al alumnado con Trastorno del Espectro Alcohólico Fetal (TEAF) desde un enfoque inclusivo, realista y comprometido. Partiendo del análisis de un centro ... -
Orientación académica-profesional
(2025)La orientación académica y profesional desempeña un papel fundamental en la promoción del éxito académico y la realización personal, tanto en el ámbito educativo como en el profesional. La falta de una orientación adecuada ... -
plan de acción tutorial: educación emocional dirigida a alumnos de 3º de la ESO
(2025)Este Trabajo de Fin de Máster presenta un Plan de Acción Tutorial (PAT) enfocado en la educación emocional y dirigido a estudiantes de 3º de la Educación Secundaria Obligatoria (3º de la ESO). Surge como respuesta a los ... -
PAT Educación afectivo – sexual
(2025)Este TFM presenta el diseño de un PAT centrado en la educación afectivo sexual para alumnado de 2º y 3º de Educación Secundaria Obligatoria. La propuesta, de enfoque progresivo, combina contenidos teóricos y actividades ... -
Plan de Acción Tutorial: Gestión Emocional y Prevención del Acoso Escolar
(2025)El conocimiento, expresión y regulación de emociones, junto con las detección y prevención del acoso escolar pueden suponer un aprendizaje crucial sobre convivencia y gestión de las emociones para el alumnado de primaria. ...