La educación en perspectiva filosófica
Abstract
En este artículo partimos de un análisis de la condición humana para comprender
cuál puede ser el sentido de la educación. A lo largo de la vida, el proceso de
enseñar y aprender nunca se culmina del todo, pero es necesario plantear qué es lo
que no debería perderse en el ámbito educativo. ¿Cuál es la actitud más adecuada
para despertar en los alumnos el amor al saber y el amor a la vida? ¿En qué
medida estamos ofreciendo hoy una formación que favorezca la búsqueda de una
vida plena? Estas son las preguntas que irán guiando nuestra reflexión In this article, we begin with an analysis of the human condition in order to understand
what the possible purpose of education is. The process of teaching and
learning throughout the course of life will never touch upon everything; however,
it is necessary to outline the important aspects in the field of education that must
not be forgotten. What is the most appropriate attitude to employ in order to awaken in students the love of knowledge and the love of life? In what way
nowadays are we offering an education that encourages the search for a fulfilled
life? These are the questions which will lead us in our reflection.