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dc.contributor.authorRodríguez Ortega, Nadiaes-ES
dc.contributor.authorSchnell, Bettinaes-ES
dc.date.accessioned2017-09-25T11:32:55Z
dc.date.available2017-09-25T11:32:55Z
dc.date.issued30/08/2012es_ES
dc.identifier.issn0026-0452es_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11531/22483
dc.descriptionArtículos en revistases_ES
dc.description.abstractes-ES
dc.description.abstracten-GB
dc.language.isoes-ESes_ES
dc.rightsCreative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada Españaes_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/es_ES
dc.sourceRevista: Meta, Periodo: 6, Volumen: 57, Número: 1, Página inicial: 115, Página final: 135es_ES
dc.titleDireccionalidad y formación de traductores: un estudio longitudinal de los procesos cognitivos en la traducción inversaes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees_ES
dc.description.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_ES
dc.rights.holderes_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.keywordses-ES
dc.keywordsen-GB


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