Relación entre clima familiar, problemas emocionales-conductuales y mecanismos de afrontamiento en adolescentes

Abstract

El presente estudio tuvo como objetivo evaluar la relación que existe entre el clima familiar, entendido como el grado de cohesión, expresividad y conflictos entre padres e hijos, y los problemas emocionales-conductuales de los adolescentes y sus mecanismos de afrontamiento (problemas de regulación emocional, autoestima y competencia social). Así mismo, se analizó cuáles de las dimensiones del clima familiar predicen mejor dichas variables. La muestra fue constituida por 101 sujetos entre 12 y 14 años (49 mujeres y 52 hombres) y se utilizaron dos instrumentos: el FES (Escala de Clima Social en la Familia) y el SENA (Sistema de Evaluación de Niños y Adolescentes). Los resultados mostraron que las dimensiones del clima familiar están relacionadas entre sí, indicando que los adolescentes que perciben cohesión en la familia también sienten alta expresividad emocional y bajos conflictos. Así mismo, los datos sugieren que existe relación entre la percepción de un buen clima familiar y el ajuste emocional como conductual del adolescente, siendo la cohesión y expresividad emocional variables significativas a la hora de desarrollar ambos problemas, sin embargo, el conflicto no parece ser relevante para los problemas emocionales. En relación a los mecanismos de afrontamiento, es posible concluir que el clima familiar se relaciona de manera significativa con la autoestima y la competencia social, sin embargo, únicamente se ha encontrado relación significativa entre cohesión y expresividad con los problemas de regulación emocional. Finalmente, se puede concluir que la variable cohesión mejora la predicción de los problemas emocionales-conductuales y los tres mecanismos de afrontamiento.

The current study aimed to evaluate the relationship between the family environment, understood as the degree of cohesion, expressiveness and conflicts between parents and children, and the emotional-behavioral problems of teenagers and their coping mechanism (emotional-regulation problems, self-steem and social competence). In addition, there was an analysis of the dimensions of the family climate that predict those variables. A sample of 101 subjects between 12 and 14 years old (49 female and 52 male) was used, and two elements were utilized to measure the variables of the study: “FES” and “SENA”. The results showed that the dimensions of the family environment are interconnected, indicating that teenagers who perceive cohesion in their families also feel highly emotional expressiveness and low conflicts. Likewise, the data suggest that there is a relationship between the perception of a good family environment and the emotional and behavioral adjustment of the teenager, being the cohesion and emotional expressiveness significant variables in the development of both problems. However, the conflict does not seem to be relevant for the emotional problems. With regard to the confronting mechanism, it is possible to conclude that the family environment is significantly related to self-esteem and social competence. Nevertheless, a significant relationship between cohesion and expressiveness with emotional regulation problems has been found. Lastly, we can conclude that the variable of cohesion improves the prediction of emotional-behavioral problems and the three confronting mechanisms.