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Unidad de Intervención Psicosocial de Comillas. Un modelo de intervención basado en sinergias
dc.contributor.author | Meana Peón, Rufino José | es-ES |
dc.date.accessioned | 2018-01-30T10:47:27Z | |
dc.date.available | 2018-01-30T10:47:27Z | |
dc.date.issued | 24/09/2011 | es_ES |
dc.identifier.issn | 0210-4679 | es_ES |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11531/25359 | |
dc.description | Artículos en revistas | es_ES |
dc.description.abstract | El artículo plantea un novedoso modo de concebir un centro clínico universitario centrado en la psicología clínica. Se inscribe en una larga tradición de la Universidad P. Comillas en este campo haciendo tangible algo que hasta el momento no se había dado: una confluencia respetuosa de las principales escuelas terapéuticas presentes en los planes de estudios, interactuando sinérgicamente; un espacio al servicios de la docencia y la investigación; y el compromiso de trabajar desde férreos estándares éticos que eviten algo demasiado frecuente como es utilizar a los pacientes al servicio de los intereses de la institución. La finalidad es, por tanto, doble: ser un buen centro terapéutico que sirva a la sociedad y ofrecer a los alumnos una plataforma plural para aprender psicología. | es-ES |
dc.description.abstract | The article proposes a novel way of conceiving a university clinical center focused on clinical psychology. It is part of a long tradition of the P. Comillas University in this field, making tangible something that had not happened until now: a respectful confluence of the main therapeutic schools present in the syllabus, interacting synergistically; a space to the services of teaching and research; and the commitment to work from strict ethical standards that avoid something too frequent, such as using patients to serve the interests of the institution. The purpose is, therefore, twofold: to be a good therapeutic center that serves society and to offer students a plural platform to learn psychology. | en-GB |
dc.format.mimetype | application/pdf | es_ES |
dc.language.iso | es-ES | es_ES |
dc.rights | Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada España | es_ES |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ | es_ES |
dc.source | Revista: Padres y Maestros, Periodo: 1, Volumen: , Número: 339, Página inicial: 34, Página final: 37 | es_ES |
dc.subject.other | Psicología del ciclo vital y la familia | es_ES |
dc.title | Unidad de Intervención Psicosocial de Comillas. Un modelo de intervención basado en sinergias | es_ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | es_ES |
dc.description.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | es_ES |
dc.rights.holder | es_ES | |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_ES |
dc.keywords | Centro Clínico, Investigación, ética | es-ES |
dc.keywords | Clinical Center, Research, ethics | en-GB |
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Artículos de revista, capítulos de libro y contribuciones en congresos publicadas.