A Preliminary Comparison of Motor Learning Across Different Noninvasive Brain Stimulation Paradigms Shows No Consistent Modulations
Fecha
23/04/2018Autor
Estado
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Efectos de diferentes tipos de estimulación cerebral no invasiva sobre el aprendizaje motor. A Preliminary Comparison of Motor Learning Across Different Noninvasive Brain Stimulation Paradigms Shows No Consistent Modulations.
A Preliminary Comparison of Motor Learning Across Different Noninvasive Brain Stimulation Paradigms Shows No Consistent Modulations
Tipo de Actividad
Artículos en revistasISSN
1662-453XPalabras Clave
Estimulación cerebral no invasiva, aprendizaje motor, tDCS, EMTNon-invasive brain stimulation, motor learning, tDCS, TMS