Estudiar Historia desde la Literatura: la invasión de Polonia.

Abstract

La invasión de Polonia por parte de Alemania supuso el comienzo del terror que trajo la II Guerra Mundial cuando, tras las concesiones realizadas en Checoslovaquia, ni Francia ni Inglaterra pudieron girar la cabeza cuando Hitler violó la frontera polaca en septiembre de 1939. Este es, por tanto, un tema de una importancia histórica capital y su enseñanza en las aulas resulta imprescindible. Este artículo pretende ofrecer recursos didácticos para su mejor explicación, a través del uso de textos literarios que ayuden a los alumnos a completar su visión de los acontecimientos analizados aquí. La prlífica relación que siempre existió entre Historia y Literatura aparecerá, una vez más, puesta de manifiesto.

The invasion of Poland marked the beginning of the horror of World War II. After the concessions made to Hitler in Czechoslovakia, both France and England couldn t simply look the other way when Hitler violated the polish border. This is a subject, then, of capital historical relevance and it s teaching in class fundamental. This article remarks the didactical resources for it s better explaining through the use of literary texts that help students to complete their vision of the analyzed facts. The intersected and close connection between History and Literature stands once more vindicated.