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Trabajo socioeducativo en red con niños y adolescentes en un contexto de máxima vulnerabilidad social. Una experiencia de intervención en la Cañada Real Galiana de Madrid
Los contextos de máxima vulnerabilidad social, requieren el diseño de nuevos enfoques en la intervención socioeducativa para poder afrontar el reto que supone el trabajo con niños y adolescentes que viven en condiciones ...
Éxito escolar en alumnos en situación de exclusión social: Propuesta de un instrumento de evaluación.
Cuando se aplica un programa de intervención socioeducativa en niños con grandes carencias socioeconómicas, existe una gran dificultad para la evaluación de sus avances académicos y personales.
Generalmente se asocia el ...
Actitudes y Compromiso, de los maestros en formación, hacia el trabajo educativo en entornos sociales desfavorecidos
En este XXX congreso de la ACISE que tiene por lema La formación inicial de los futuros profesores de Educación Infantil y Primaria. Encuentros y desencuentros , consideramos de gran importancia poder realizar una reflexión ...
El papel de la Universidad Católica en la formación de maestros para la acción educativa en entornos de pobreza y vulnerabilidad social
En este XXX congreso de la ACISE que tiene por lema La formación inicial de los futuros profesores de Educación Infantil y Primaria. Encuentros y desencuentros , consideramos de gran importancia poder realizar una reflexión ...
Problem solving in primary education mathematical textbooks in Spain
En este trabajo se analiza el tratamiento que recibe la resolución de problemas en 9 libros de texto de matemáticas pertenecientes a 3 de las principales editoriales españolas. Se comprueba que la resolución de problemas ...
Los Centros universitarios de la Compañia de Jesús: un modelo de formación para la promoción de la justicia. (Santa Lázaro y Belén Urosa)
Se presenta el modelo educativo para las universidades de la Compañía de Jesús. Se hace especial hincapié en la promoción de la justicia
Estilo educativo de los centros escolares de la Compañía de Jesús. Retos y oportunidades de futuro
A lo largo de sus casi 500 años de historia, la Compañía de Jesús ha acumulado una dilatada experiencia educativa y ha consolidado una red mundial de más de 4.000 centros escolares en todos los continentes.
El estilo ...
Guatematics in action. a service learning project for mathematics education between spanish preservice teachers and teachers from rural schools in guatemala
La asignatura de Educación Matemática en Formación Docente ha servido como marco para diseñar un Proyecto de Cooperación Internacional entre España y Guatemala. Cada año, los maestros en formación de español preparan un ...
Impacto de los Proyectos de Aprendizaje Servicio en la autoeficacia docente de los maestros en formación
Se presenta una investigación llevada a cabo para analizar el impacto, en la autoeficacia docente, que tiene la participación de estudiantes de los Grados de Educación en proyectos de Aprendizaje Servicio (ApS). En el ...