Identificación del post-acompañamiento en el programa Volpa y propuesta de alternativas desde las herramientas del Coaching

Abstract

Conocer las capacidades adquiridas y las necesidades de las personas que regresan de un voluntariado internacional es básico para lograr su adaptación a la sociedad de partida. Esta investigación sobre el proceso de post-acompañamiento que realiza el programa Volpa de la ONGD Entreculturas busca conocer con qué recursos cuenta, cómo está diseñado e implementado. A través de un estudio cualitativo mediante 14 entrevistas a responsables del proyecto, acompañantes y post-Volpa han sido identificados los aprendizajes y las cinco necesidades más comunes en la experiencia. Para ocuparse de estos puntos, la investigación indaga sobre la idoneidad de la metodología del Coaching para trabajar con sus herramientas en los medios que se han revelado como los más utilizadas por las personas voluntarias: la construcción del relato y el discernimiento.

For people returning from international volunteering to adapt to the society of departure, it is essential to know their acquired skills and their needs. Framed by the Volpa program at the non-profit Entreculturas, this research analyzes the post-accompaniment process to discover the program's resources, design and implementation. A qualitative study of 14 interviews —carried out with project leaders, companions and post-Volpa volunteers— has helped identify the lessons learned and the five most common needs during the experience. To address these points, the research investigates the suitability of the coaching methodology in working with its tools in the areas that have proven more useful to volunteers: creation of a story and discernment.