Ballesteros García, Carlos
2020-02-18T15:56:49Z
2020-02-18T15:56:49Z
01/02/2020
http://hdl.handle.net/11531/45029
Capítulos en libros
l objetivo de esta comunicación es exponer la experiencia del Aprendizaje-Servicio en el ámbito de la Gestión empresarial desde una perspectiva
de género. La perspectiva de género es un enfoque que permite reconocer y
analizar las situaciones de desigualdad de género para que se tengan en cuenta a la
hora de elaborar políticas públicas, leyes, actuaciones, programas, etc. y se favorezca la equidad. Por otro lado, en el ámbito educativo se encuentra la metodología
de Aprendizaje-Servicio como una de las más vinculadas al cambio social y a la
participación activa
The purpose of this communication is to expose the learning-service experience in the field of Business Management from a gender perspective. The gender perspective is an approach that allows gender inequality to be recognized and analyzed to take into account when developing public policies, laws, actions, programmes, etc. and to promote equity. On the other hand, in the educational field is the methodology of Learning-Service as one of the most linked to social change and active participation
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es-ES
Ediciones Universidad de Salamanca (Salamanca, España)
Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada España
http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/
Libro: Políticas públicas en defensa de la inclusión, la diversidad y el género, Página inicial: 111, Página final: 121
Aprendizaje Servicio desde una perspectiva de genero
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Aprendizaje servicio, genero
Servicel learning, Gender