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dc.contributor.authorMartín Carrasquilla, Olgaes-ES
dc.contributor.authorSantaolalla Pascual, Elsaes-ES
dc.date.accessioned2020-03-24T09:09:29Z
dc.date.available2020-03-24T09:09:29Z
dc.date.issued2020-03-23es_ES
dc.identifier.issnISSN 0210-4679es_ES
dc.identifier.urihttps://doi.org/10.14422/pym.i381.y2020.006es_ES
dc.descriptionArtículos en revistases_ES
dc.description.abstractEl enfoque STEM se ha convertido en el protagonista de la innovación educativa. Para enfrentar los problemas complejos del mundo actual, la formación de las nuevas generaciones precisa de docentes capaces de diseñar proyectos que integren las formas de hacer, pensar y hablar de la ciencia, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas. Este artículo aborda los retos que supone incorporar la Educación STEM y cómo se está haciendo en los Grados de Educación de la Universidad Pontificia Comillas.es-ES
dc.description.abstractThe STEM approach has become the protagonist of educational innovation. To face the complex problems of today's world, the training of new generations requires teachers capable of designing projects that integrate the ways of doing, thinking, and talking about science, technology, engineering, and mathematics. This article addresses the challenges of incorporating STEM Education and how it is being done in the Education Degrees of the Universidad Pontificia Comillas.en-GB
dc.format.mimetypeapplication/pdfes_ES
dc.language.isoes-ESes_ES
dc.rightsCreative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada Españaes_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/es_ES
dc.sourceRevista: Padres y Maestros, Periodo: 3, Volumen: 381, Número: , Página inicial: 41, Página final: 46es_ES
dc.subject.otherInnovación educativa para una formación integral en diferentes etapas y contextoses_ES
dc.titleEducación STEM. Formación con con-Cienciaes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees_ES
dc.description.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_ES
dc.rights.holderes_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.keywordsSTEM, STEAM, formación inicial de maestros, pensamiento crítico, Aprendizaje Basado en Proyectos (ABP)es-ES
dc.keywordsSTEM, STEAM, Teacher Education, Critical Thinking, Project Based Learning (ABP)en-GB


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  • Artículos
    Artículos de revista, capítulos de libro y contribuciones en congresos publicadas.

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