Mostrar el registro sencillo del ítem

Creernos padres, creer en los hijos. Recuperar la confianza en la tarea de ser padres

dc.contributor.authorCagigal de Gregorio, Virginiaes-ES
dc.date.accessioned2020-05-05T16:36:29Z
dc.date.available2020-05-05T16:36:29Z
dc.date.issued01/05/2017es_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11531/46093
dc.descriptionCapítulos en libroses_ES
dc.description.abstractEste capítulo analiza las fortalezas en el ejercicio de la parentalidad, especialmente centrándose en las actitudes de los padres que contribuyen a su firmeza educativa a través de su madurez personal.es-ES
dc.description.abstractThis chapter analyzes parenting strengths, considering parents attitudes that contribute to firmly educating throught personal maturity.en-GB
dc.format.mimetypeapplication/octet-streames_ES
dc.language.isoes-ESes_ES
dc.publisherMensajero (Bilbao, España)es_ES
dc.rightsCreative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada Españaes_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/es_ES
dc.sourceLibro: Árboles a la intemperie. Cartas de esperanza para las familias de hoy, Página inicial: 75, Página final: 80es_ES
dc.subject.otherPsicología del ciclo vital y la familiaes_ES
dc.titleCreernos padres, creer en los hijos. Recuperar la confianza en la tarea de ser padreses_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bookPartes_ES
dc.description.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_ES
dc.rights.holderes_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.keywordsEducación, parentalidad, madurez, fortalezas.es-ES
dc.keywordsEducation, parenting, maturity, strengthsen-GB


Ficheros en el ítem

Thumbnail
Nombre:
articulo[1]
Tamaño:
17.97Kb
Formato:
Desconocido
Ver/

Este ítem aparece en la(s) siguiente(s) colección(ones)

  • Artículos
    Artículos de revista, capítulos de libro y contribuciones en congresos publicadas.

Mostrar el registro sencillo del ítem

Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada España
Excepto si se señala otra cosa, la licencia del ítem se describe como Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada España