Políticas educativas para mejorar la educación en Iberoamérica (capítulo libro)

Abstract

La sociedad de la información y la comunicación nos enfrenta a retos sin precedentes. Digitalización y globalización son dos conceptos que se utilizan con frecuencia para definir la cultura y el contexto en el que nos desenvolvemos. Responder a los desafíos que este entorno digital plantea supone avanzar en la construcción de sociedades más justas, más responsables y democráticas, donde la calidad de la participación ciudadana va a estar supeditada al desarrollo de competencias y habilidades como la colaboración, la creatividad o la empatía. Hoy más que nunca debemos prestar especial atención al papel de la educación como herramienta central para construir esta nueva ciudadanía competente, con capacidad para intervenir eficazmente en los distintos ámbitos de la vida. En la actualidad, podemos afirmar que una educación que prepara a sus individuos para una realidad compleja, digitalizada y cambiante es el verdadero motor para el desarrollo y el progreso de un país.

The information and communication society faces unprecedented challenges. Digitization and globalization are two concepts that are often used to define the culture and context in which we operate. Responding to the challenges posed by this digital environment involves advancing the construction of fairer, more responsible and democratic societies, where the quality of citizen participation will be contingent on the development of skills and skills such as collaboration, creativity or empathy. Today more than ever we must pay special attention to the role of education as a central tool to build this new competent citizenship, with the capacity to intervene effectively in the different fields of life. Today, we can say that an education that prepares its individuals for a complex, digitized and changing reality is the real engine for a country's development and progress.