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Fostering the Social Development of Children with Special Educational Needs or Disabilities (SEND) through Dialogue and Interaction: A Literature Review
Fernández Villardón, Aitana; Álvarez Cifuentes, Pilar; Ugalde, Leire; Tellado, Itxaso (08/06/2020)El Objetivo de Desarrollo Sostenible 4 de las Naciones Unidas destaca la importancia de ofrecer a todos los estudiantes una educación inclusiva y de calidad, para que puedan desarrollar las habilidades necesarias para la ...