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Mostrando ítems 1-10 de 15
Juegos gustativos y olfativos con el bebé (II). Aprendiendo con los sabores.
(01/04/2010)
Juegos gustativos y olfativos con el bebé (II). Aprendiendo con los sabores
Se constata que los bebés, en su desarrollo, utilizan la boca como un medio para conocer. Cuando un niño de tres meses coge un objeto, el paso ...
La lateralidad cerebral (I). Antes de aprender a leer.
(01/10/2010)
La lateralidad cerebral (I). Antes de aprender a leer
Muchos de los problemas de lectura y escolares de los chicos a partir de 6 años se deben a que no han conseguido que uno de los lados de su cuerpo sea el dominante. ...
Situación y relaciones espaciales.
(01/06/2010)
Situación y relaciones espaciales
Para moverse con soltura en el espacio, el niño necesita conocer con exactitud su propia situación y las relaciones que debe establecer con las demás personas y objetos.
UNICEF, la agencia ...
Palabras con mucha lógica.
(01/02/2010)
Palabras con mucha lógica
El desarrollo y la agilidad intelectual de un niño se apoyan pronto, de una manera fundamental, en el desarrollo que alcance su propio lenguaje. En la medida en que el pequeño va siendo capaz de ...
El lenguaje infantil y el movimiento.
(01/07/2010)
El lenguaje infantil y el movimiento
La habilidad espacial, y sobre todo las relaciones espaciales, no se consolidan hasta los 10 años. Pero más importante que ir rápido, es hacerlo con orden y constancia. A partir de los ...
La lateralidad cerebral (III). Definir la lateralidad
(01/12/2010)
La lateralidad cerebral (III). Definir la lateralidad
Una vez que domine los ejercicios de patrón cruzado vistos en el anterior número y haya demostrado una preferencia clara hacia uno de los lados, podemos ayudarle a ...
La lateralidad cerebral (II). El patrón cruzado
(01/11/2010)
La lateralidad cerebral (II). El patrón cruzado
Estos ejercicios de "patrón cruzado" se corresponden a una etapa antes de los dieciocho meses de edad, pero si un niño mayor no muestra una tendencia clara hacia un lado u ...
Salud visual (IV). Situaciones especiales
(01/07/2010)
Salud visual
Tanto los padres, en los casos en los que su trabajo sea principalmente en una oficina, como los hijos en edad escolar y universitaria pasan la mayor parte de su tiempo en actividades relacionadas con la ...
Salud visual (III). Dudas y ejercicios
(01/06/2010)
Salud visual
Tanto los padres, en los casos en los que su trabajo sea principalmente en una oficina, como los hijos en edad escolar y universitaria pasan la mayor parte de su tiempo en actividades relacionadas con la ...
Juegos gustativos y olfativos con el bebé (I). El mundo de los olores.
(01/03/2010)
Juegos gustativos y olfativos con el bebé (I). El mundo de los olores
En la estimulación temprana se utilizan como vías de entrada de estímulos todos y cada uno de los cinco sentidos. El olfato y el gusto son los dos ...