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Mostrando ítems 1-5 de 5
Attention to diversity in higher education: A Co-teaching experience
La investigación sugiere que la exposición a la coeducación por parte de profesores en formación puede ayudar a reducir la brecha entre teoría y práctica. Además, permite a los profesores una mejor atención a la diversidad ...
Collaborative Competence in Pre-Service Teacher Training: A Team Teaching Experience
Comunicación que reflexiona sobre el papel de la enseñanza en equipo en la formación inicial de profesorado de Ed. Infantil y Ed. Primaria. En concreto, se describe y analiza la experiencia de la asignatura "Content and ...
Attention to diversity in higher education:A Co-teaching experience
(Ediciones Universidad de Salamanca (Salamanca, Afganistán), 08/09/2021)
La investigación sugiere que la exposición a la coeducación por parte de profesores en formación puede ayudar a reducir la brecha entre teoría y práctica. Además, permite a los profesores una ...
Attention to diversity in higher education: A Co-teaching experience
(Ediciones Universidad de Salamanca (Salamanca, España), 2021-09-08)
La investigación sugiere que la exposición a la coeducación por parte de profesores en formación puede ayudar a reducir la brecha entre teoría y práctica. Además, permite a los profesores una ...
Effects of co-teaching on clil teacher trainees’ collaborative competence
(22/03/2022)
La implementación del Aprendizaje Integrado de Contenido y Lenguas Extranjeras (AICLE) requiere trabajo en equipo para coordinar la enseñanza. Este estudio pretende determinar si el aprendizaje a través de la enseñanza ...