Estudio de la prevención en las dificultades específicas del aprendizaje

Abstract

Las dificultades específicas del aprendizaje son una gran problemática tanto a nivel académico como a nivel emocional, sobretodo cuando se detecta de manera tardía, que suele ser lo más común y aunque puede tratarse, existen numerosos beneficios cuando se consigue detectar de forma temprana. En este trabajo vamos a explicar las diferentes dificultades específicas del aprendizaje, centrándonos en la dislexia, estudiar los tratamientos de prevención existentes y analizar sus beneficios, además de repasar aquellos tratamientos que se llevan a cabo cuando se diagnostica más tarde.

Specific learning difficulties are a major problem, both academically and emotionally, especially when detected late, which is usually the most common, and although it can be treated, the are numerous benefits when detected early. In this paper we will explain the different specific learning difficulties, focusing on dyslexia, study existing prevention treatments and analyze their benefits, in addition to reviewing those treatments that are carried out when diagnosed later.