Experiencia de fracaso: análisis fenomenológico y evaluación psicométrica desde una perspectiva humanista-experiencial
Resumen
Este estudio presenta la validación de dos escalas de respuesta ante el fracaso desde
un modelo Humanista-Experiencial. Primero se expuso una justificación teórica sobre la que se
asientan los objetivos y el método del estudio. En el primer estudio se realizó un análisis
fenomenológico que permitió obtener dos descripciones cualitativas sobre dos modos de
respuesta al fracaso diferentes. En base a estas descripciones se construyeron los ítems de ambas
escalas de respuesta ante el fracaso. Una vez elaboradas ambas escalas, realizamos un segundo
estudio de corte cuantitativo en el que accedimos a 351 sujetos con edades comprendidas entre
18 y 72 años (M=33,2 SD=13,3). Los datos muestran que ambas escalas presentan una
estructura de un único factor (ERFAT=42% ERFRV=40,5%) y que presentan una adecuada
consistencia interna (α=0,75; α=0,75), aunque no muestran buenos resultados en la validez de
criterio calculada con la RS-14 y el SA-45. En el último estudio se realizó una prueba de
contraste diferencial a través de entrevistas clínicas que siguieron el modelo de Formulación de
Caso de Terapia Focalizada en la Emoción con el fin de sumar cierta validez complementaria a
ambas escalas, observando que el criterio de medida de las escalas coincidió con el criterio de
evaluación clínica de los profesionales. Finalmente, en las discusiones se interpretan los
resultados obtenidos, comentando las limitaciones encontradas y las aportaciones que supone
esta investigación para la teoría y para la práctica clínica, y apuntando también las futuras líneas
de investigación que resultarían interesantes. This study presents a validation of two response scales to failure from a Humanist-
Experiental model. Firstly, a theoretical justification based on the goals and method of the
project was exposed. In the first study, a phenomenological analysis allowed to obtain two
qualitative descriptions about two different response modes to failure. Once both scales were
elaborated, in a second study of quantitative method, 351 subjects around eighteen and seventytwo
years old (M=33,17 SD=13,3) were tested. The data shows on both scales the suitability of
a single factor model (ERFAT=42% ERFRV=40,5%) and a suitable internal consistency
(α=0,75; α=0,75), although they do not seem to demonstrate good results in respect of the
criterion validity calculated with RS-14 and SA-45. In the last study, a differential contrast test
was done by doing clinic interviews based on the Case Formulation of Emotion-Focused
Therapy framework for the purpose of adding up some complemental validity to both scales,
observing that the scales’ measurement criteria matched the experts’ clinic criteria evaluation.
Eventually, the results are interpreted in the final discussions, commenting the constraints that
were found and the contributions that this investigation provides to the theoretical field and
clinical practice, and, pointing out the future research lines that would result interesting.
Trabajo Fin de Máster
Experiencia de fracaso: análisis fenomenológico y evaluación psicométrica desde una perspectiva humanista-experiencialTitulación / Programa
Máster Universitario en Psicologia General SanitariaMaterias/ UNESCO
61 Psicología6105 Evaluación y diagnóstico en psicología
610505 Psicometría
6106 Psicología experimental
610603 Emoción
Palabras Clave
Experiencia de fracaso, Análisis fenomenológico, Fiabilidad, Validez, Entrevistas clínicas, Terapia focalizada en la emociónFailure experience, Phenomenological analysis, Reliability, Validity, Clinical interviews, Emotion-focused therapy
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