Programación didáctica 4º ESO Matemáticas acdémicas

Abstract

La didáctica de las Matemáticas es una disciplina que estudia los fenómenos que influyen en el pro-ceso de enseñanza-aprendizaje de las Matemáticas. El presente trabajo recoge la planificación metodológica para desarrollar el currículo de los alumnos de 4º ESO de la opción de Matemáticas Académicas. La programación se ha desarrollado por com-pleto en dos unidades didácticas. Se pretende con el mismo, la impulsión de metodología activas mediante una aplicación de software matemáticos para el estudio de la geometría que se encuen-tran actualmente. Esta programación didáctica se pretende que el alumno/a consiga los conocimientos, destrezas y actitudes de las Matemáticas que contribuyan en su crecimiento personal.

The didactics of Mathematics is a discipline that studies the phenomenon that influences the teach-ing-learning process of Mathematics. The present work includes the methodological planning to develop the curriculum of the students of students of 4th High Education of the Academic Mathematics option. The programming has been completely developed in two didactic units. It is intended with the same, the promotion of active methodology through an application of mathematical software for the study of geometry that are currently. This didactic program is intended that the student obtains the knowledge, skills and attitudes of Mathematics that contribute to his o her personal growth.