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Estrategias de refuerzo de la motivación y el aprendizaje de las destrezas de retórica persuasiva y oratoria mediante foros de feedback colaborativo

dc.contributor.authorRodríguez Melchor, María Doloreses-ES
dc.date.accessioned2022-03-23T09:35:16Z
dc.date.available2022-03-23T09:35:16Z
dc.date.issued22/03/2022es_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11531/66823
dc.descriptionCapítulos en libroses_ES
dc.description.abstractEn este estudio se presentan los resultados del análisis pormenorizado del feedback colaborativo realizado por el alumnado de la asignatura de Retórica Persuasiva y Oratoria a través de dos foros asíncronos en la plataforma Moodlerooms. Los resultados apuntan a la eficacia del uso de foros para ofrecer una retroalimentación completa y eficaz, pero también evidencian un cierto distanciamiento no observado en el aula presencial.es-ES
dc.description.abstractThis study presents the results of the detailed analysis of the collaborative feedback provided by the students of the Persuasive Rhetoric and Public Speaking course through two asynchronous forums on the Moodlerooms platform. The results point to the effectiveness of the use of forums to offer complete and effective feedback, but also show a certain distancing not observed in the classroom.en-GB
dc.format.mimetypeapplication/pdfes_ES
dc.language.isoes-ESes_ES
dc.publisherTirant lo Blanch (Madrid, España)es_ES
dc.rightsCreative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada Españaes_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/es_ES
dc.sourceLibro: Reinventando la docencia en el siglo XXI, Página inicial: 393, Página final: 404es_ES
dc.subject.otherInterculturalidad y Traductología (INTRA)es_ES
dc.titleEstrategias de refuerzo de la motivación y el aprendizaje de las destrezas de retórica persuasiva y oratoria mediante foros de feedback colaborativoes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bookPartes_ES
dc.description.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_ES
dc.rights.holderes_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.keywordsFeedback colaborativo, foros asíncronos, retórica y oratoriaes-ES
dc.keywordsCollaborative feedback, asynchronous forums, Rhetoric and Public Speakingen-GB


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2022_Rodriguez Melchor_Estrategias ...
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