Neuroeducación ¿Cómo aprende mejor el cerebro?
Fecha
09/03/2022Autor
Estado
info:eu-repo/semantics/publishedVersionMetadatos
Mostrar el registro completo del ítemResumen
Nuestro cerebro demanda condiciones óptimas para que exista un aprendizaje eficaz y duradero. Los altos niveles de estrés y las situaciones de ansiedad perjudican los procesos atencionales y de memoria, necesarios para aprender, por lo que debemos facilitar a los alumnos estrategias que les ayuden a serenar y relajar el cerebro. Our brain demands optimal conditions for effective and lasting learning. High levels of stress and anxiety situations impair attention and memory processes, which are necessary for learning, so we must provide students with strategies that help them calm down and relax the brain.
Neuroeducación ¿Cómo aprende mejor el cerebro?
Tipo de Actividad
Artículos en revistasISSN
2255-1042Palabras Clave
estrés, cerebro, atención, memoria, relajaciónstress, brain, attention, memory, relaxation