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La autoeficacia del profesor en la inclusión de alumnos con discapacidad física en Educación Física

dc.contributor.authorOcete Calvo, María del Carmenes-ES
dc.contributor.authorCoterón López, Javieres-ES
dc.contributor.authorPérez Tejero, Javieres-ES
dc.date.accessioned2022-05-20T11:15:38Z
dc.date.available2022-05-20T11:15:38Z
dc.date.issued01/07/2019es_ES
dc.identifier.uri10.1080/17408989.2020.1834502es_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11531/68262
dc.descriptionCapítulos en libroses_ES
dc.description.abstractse aborda La autoeficacia del profesor en la inclusión de alumnos con discapacidad física en Educación Físicaes-ES
dc.description.abstractThe self-efficacy of the teacher in the inclusion of students with physical disabilities in Physical Education is addresseden-GB
dc.format.mimetypeapplication/pdfes_ES
dc.language.isoes-ESes_ES
dc.publisherFEADEF. (SEvilla, España)es_ES
dc.rightsCreative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada Españaes_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/es_ES
dc.sourceLibro: En Ruiz-Juan, F., González, J.A. y Calvo, Á.(coord.). Libro de actas del XIII Congreso Internacional FEADEF sobre la enseñanza de la Educación Física y el deporte escolar. II Congreso Red Global, Página inicial: 308, Página final: 321es_ES
dc.titleLa autoeficacia del profesor en la inclusión de alumnos con discapacidad física en Educación Físicaes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/bookPartes_ES
dc.description.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_ES
dc.rights.holderes_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.keywordsautoeficacia, creencias, discapacidad, formación, profesorado, inclusión,es-ES
dc.keywordsself-efficacy, beliefs, disability, training, teachers, inclusion,en-GB


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Nombre:
Capitulo autoeficacia 2019.pdf
Tamaño:
584.7Kb
Formato:
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