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La percepción de los alumnos de secundaria y bachillerato hacia la inclusión de compañeros con discapacidad en EF: análisis de las actividades de reflexión.

dc.contributor.authorOcete Calvo, María del Carmenes-ES
dc.contributor.authorLamata, carmenes-ES
dc.contributor.authorCoterón López, Javieres-ES
dc.contributor.authordurán, JAVIERes-ES
dc.contributor.authorPérez Tejero, Javieres-ES
dc.date.accessioned2022-05-22T17:31:33Z
dc.date.available2022-05-22T17:31:33Z
dc.date.issued16/05/2017es_ES
dc.identifier.issn2171-2085es_ES
dc.identifier.uri10.25115/psye.v9i2.846es_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11531/68284
dc.descriptionArtículos en revistases_ES
dc.description.abstractLa percepción de los alumnos de secundaria y bachillerato hacia la inclusión de compañeros con discapacidad en EF: análisis de las actividades de reflexión.es-ES
dc.description.abstractinclusion, discapacidad, deporte adaptadoen-GB
dc.format.mimetypeapplication/pdfes_ES
dc.language.isoes-ESes_ES
dc.rightsCreative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada Españaes_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/es_ES
dc.sourceRevista: Psychology, Society, & Education, Periodo: 3, Volumen: 9, Número: 2, Página inicial: 299, Página final: 310es_ES
dc.titleLa percepción de los alumnos de secundaria y bachillerato hacia la inclusión de compañeros con discapacidad en EF: análisis de las actividades de reflexión.es_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees_ES
dc.description.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_ES
dc.rights.holderes_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.keywordsThe perception of secondary and high school students towards the inclusion of peers with disabilities in PE: analysis of reflection activities.es-ES
dc.keywordsinclusion, disability, adapted sporten-GB


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Nombre:
Ocete, Lamata, Coterón, Durán y ...
Tamaño:
307.1Kb
Formato:
PDF
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