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dc.contributor.authorSchäpers, Andreaes-ES
dc.date.accessioned2016-03-15T16:34:20Z
dc.date.available2016-03-15T16:34:20Z
dc.date.issued01/06/2016es_ES
dc.identifier.issn1138-5790es_ES
dc.identifier.urihttp://hdl.handle.net/11531/6829
dc.descriptionArtículos en revistases_ES
dc.description.abstractes-ES
dc.description.abstracten-GB
dc.format.mimetypeapplication/pdfes_ES
dc.language.isoes-ESes_ES
dc.rightsCreative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada Españaes_ES
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/es_ES
dc.sourceRevista: Quaderns. Revista de Traduccio, Periodo: 12, Volumen: , Número: 23, Página inicial: 37, Página final: 58es_ES
dc.titleLa especificidad cultural del texto literario: propuesta didáctica de sensibilizaciónes_ES
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/articlees_ES
dc.description.versioninfo:eu-repo/semantics/publishedVersiones_ES
dc.rights.holderes_ES
dc.rights.accessRightsinfo:eu-repo/semantics/openAccesses_ES
dc.keywordses-ES
dc.keywordsen-GB


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