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Mostrando ítems 1-10 de 15
PLAN DE ACTUACIÓN ESPECÍFICO PARA LA EDUCACIÓN SOCIOEMOCIONAL DE ALUMNOS CON TRASTORNO DEL ESPECTRO AUTISTA (TEA) DE 3er CURSO DE EDUCACIÓN PRIMARIA.
(2023)
Los alumnos con algún Trastorno del Espectro Autista (TEA) presentan una serie de necesidades educativas que no siempre reciben la atención que requieren por parte del sistema educativo; especialmente en lo referido al ...
Identificación y reconocimiento de emociones en la mensajería instantánea
(2023)
El presente trabajo aborda la educación emocional y su utilidad para la identificación y gestión de las emociones en la Mensajería Instantánea. El objetivo principal del Trabajo Fin de Máster es el de diseñar un programa ...
PROGRAMA DE ELABORACIÓN DE PLANES DE VIDA
(2023)
Situar en el centro de los procesos de aprendizaje al alumno, llevando a cabo una
educación basada en sus capacidades y necesidades, con sentido, emoción, diálogo,
interacción y participación es un reto presente en nuestra ...
Programa de Actuación Específico para TDAH
(2023)
El Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) es uno de los trastornos del neurodesarrollo de mayor prevalencia en la población infantojuvenil. Este trastorno tiene graves consecuencias tanto a nivel académico, ...
Neurodidáctica musical y aprendizaje
(2023)
Música y educación han ido de la mano desde la antigüedad. Son numerosos las investigaciones científicas que afirman el efecto positivo de la música en el desarrollo de las personas, siendo visibles sus beneficios y ...
Investigación en los centros educativos
(02/10/2023)
Neuroeducación
(10/10/2023)
Transformación social y desempeño docente
(10/01/2023)
Acompañamiento personal y acción tutorial
(10/01/2023)