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Mostrando ítems 1-6 de 6
Experiencia de formación ApoSTEMos en Turkana
(2022)
Este trabajo del fin de grado muestra un proyecto de innovación educativa puesto en marcha en tres escuelas en el condado de Turkana (Kenia). La propuesta se enmarca en una formación de profesores en metodologías activas ...
Programación Didáctica de Ciencias de la Naturaleza para 5º curso de Educación Primaria.
(2021)
En las líneas que se suceden a continuación se desarrolla una Programación General Anual como Trabajo de Fin de Grado. Ésta aborda la asignatura de ciencias de la naturaleza y está dedicada al alumnado de 5º de Educación ...
Programación Didáctica de Ciencias de la Naturaleza para 5.º curso de Educación Primaria.
(2021)
Se presenta una Programación concretada en 9 unidades didácticas para la asignatura de Ciencias de la Naturaleza en el curso 5.º de Educación Primaria.
Se apuesta por la innovación en educación y, como resultado, se ha ...
Programación Didáctica para el área de Ciencias de la Naturaleza en el curso de 4º de Educación Primaria
(2021)
Este Trabajo de Fin de Grado desarrolla una Programación General Anual para la asignatura de Ciencias de la Naturaleza en el curso de 4º de Educación Primaria. Se ha elaborado siguiendo el Real Decreto 126/2014, que establece ...
Proyecto de Innovación e Investigación Metodologías activas para la Educación STEM. TraSTEAMos para aprender: Ideas a flote
(2023)
La Educación STEM se enmarca en un contexto globalizado y digitalizado a cuyas demandas responderá el futuro ciudadano, es decir, el estudiante de hoy. La realidad socioeducativa de las aulas, así como la normativa vigente ...
Programación en Ciencias Experimentales con enfoque STEM
(2023)
Este documento propone una programación didáctica anual del área de Ciencias de la Naturaleza destinada a un alumnado de 5.º curso de Educación Primaria. Cuenta con 15 unidades didácticas que recogen los elementos ...