Validez de Contenido de la Plantilla de Observación: Calidad de la Responsividad

Abstract

Desde el Instituto Universitario de la Familia de la Universidad Pontificia Comillas, se puso en marcha, en 2012, un programa de intervención llamado Primera Alianza: mejorando los vínculos tempranos. Su objetivo es la mejora de la responsividad de los cuidadores de niños entre 1 y 6 años. Los instrumentos existentes para medir el constructo de responsividad presentan limitaciones para ser empleados en el contexto de actuación del programa Primera Alianza. Por ello, el objetivo central de esta investigación es desarrollar un instrumento observacional (plantilla de observación) que permita la evaluación del constructo de responsividad, en el contexto de aplicación de Primera Alianza. Concretamente, se pretende dar evidencia de la validez de contenido del instrumento a través de un juicio de expertos. El cuestionario creado se denomina Platilla de Observación: Calidad de la Responsividad. Se compone originalmente de 42 ítems que pretenden medir el constructo clásico de responsividad (Ainsworth, 1969) con algunas modificaciones. La evaluación del contenido la han realizado 7 expertos. Los resultados cuantitativos reflejan una relevancia bastante alta de todos los ítems. No obstante, las observaciones aportadas sugieren posibles modificaciones en el contenido y estructuración de los ítems. Este instrumento parece dar evidencias de una buena validez de contenido, por lo que se esperan hallar, en futuros estudios, evidencias a favor de su estructura interna.

From the Institute of the Family of the Pontificia Comillas University, it was implemented, in 2012, an intervention program called First Alliance: improving early bonds. Its aim is to improve the responsiveness of caregivers of children between 1 and 6 years. The existing tools to measure the construct of responsiveness have limitations for use in the context of First Alliance program performance. Therefore, the main objective of this research is to develop an observational instrument (observation template) to allow assessment of the construct of responsiveness in the context of implementation of First Alliance. Specifically, it aims to provide evidence of the content validity of the instrument through an expert opinion. The questionnaire created called Observation Template: Quality of Responsivity. It was originally composed of 42 items that purport to measure the classical construct of responsivity (Ainsworth, 1969) with some modifications. The content evaluation has been made by seven experts. Quantitative results show a fairly high relevance of all items. However, comments received suggest possible changes in the content and structure of the items. This instrument seems to give evidence of good content validity, so we would expect to find, in future studies, evidence for its internal structure.