Pensamiento crítico de individuos afiliados a sectas coercitivas

Abstract

El presente Trabajo de Fin de Grado (TFG) titulado "Pensamiento crítico de individuos afiliados a sectas coercitivas" se centra en el análisis y revisión de la bibliografía existente en dos campos principales: el pensamiento crítico y el fenómeno de las sectas coercitivas. El objetivo es investigar si el grado de pensamiento crítico muestra alguna influencia en la afiliación a estas sectas. En primer lugar, se lleva a cabo un análisis exhaustivo de las sectas coercitivas, examinando las técnicas conductuales, ambientales, emocionales y cognitivas que emplean para reclutar nuevos miembros. Se profundiza en las vulnerabilidades que los individuos pueden mostrar al momento de afiliarse a estas organizaciones. A continuación, se explora el concepto de pensamiento crítico, considerando sus diferentes niveles y características. Dentro de este constructo gradual se distingue entre aquellos individuos con un alto pensamiento crítico y aquellos que muestran un razonamiento más limitado. Finalmente, se propone una reflexión sobre la posible relación entre el perfil de pensamiento crítico bajo y la afiliación a sectas coercitivas. Se busca determinar si el nivel de pensamiento crítico desempeña un papel significativo en la participación de los individuos en estos grupos. El análisis de estos términos fundamentales busca establecer una conexión entre el pensamiento crítico y la pertenencia a sectas coercitivas, ofreciendo así una visión más completa del fenómeno y sus posibles implicaciones.

The present Bachelor´s Degree Final Project "Critical Thinking of Individuals Affiliated with Coercive Sects" focuses on the analysis and review of existing literature in two main fields: critical thinking and the phenomenon of coercive sects. The objective is to investigate whether the degree of critical thinking shows any influence on affiliation with these sects. Firstly, a comprehensive analysis of coercive sects is carried out, examining the behavioral, environmental, emotional, and cognitive techniques they employ to recruit new members. Vulnerabilities that individuals may exhibit when affiliating with these organizations are further explored. Next, the concept of critical thinking is examined, considering its different levels and characteristics. Within this gradual construct, a distinction is made between individuals with high critical thinking and those showing more limited reasoning. Finally, a reflection is proposed on the possible relationship between the profile of low critical thinking and affiliation with coercive sects. The aim is to determine if the level of critical thinking plays a significant role in individuals' participation in these groups. The analysis of these fundamental terms seeks to establish a connection between critical thinking and belonging to coercive sects, thus offering a more comprehensive understanding of the phenomenon and its possible implications.