Programación didáctica 4º Educación Primaria. Lengua Extranjera Inglés.

Abstract

Este Trabajo De Fin De Grado muestran los conocimientos aprendidos durante los cinco años de formación. Concretamente, en la elaboración de una programación didáctica para la enseñanza del inglés en 4o de primaria. El trabajo también refleja algunos elementos que se han podido aprender durante los periodos de prácticas. El documento incluye una fundamentación, teórica y normativa, contextualización del centro educativo, y la definición de objetivos, competencias y contenidos. Se detallan las metodologías aplicadas, así como la evaluación y la atención a la diversidad. Además, se encuentra el desarrollo completo de una unidad didáctica y se incluye una reflexión final a modo de conclusión. Las principales metodologías que se van a utilizar serán el aprendizaje cooperativo, el aprendizaje basado en proyectos y la interdisciplinariedad. Por último, añadir que esta programación está pensada para un centro concreto, pero puede aplicarse en otros de contextos diferentes.

This End Degree Project demonstrates the knowledge acquired during the five years of training. Specifically, it focuses on the development of a didactic program for teaching English in the 4th grade of primary education. The project also reflects some elements learned during the internship periods. The document includes a theoretical and normative foundation, contextualization of the educational center, and the definition of objectives, competencies, and contents. The applied methodologies are detailed, as well as evaluation and attention to diversity. Additionally, it includes the complete development of a didactic unit and a final reflection as a conclusion. The main methodologies to be used are cooperative learning, project-based learning, and interdisciplinarity. Finally, it should be noted that this program is designed for a specific center, but it can be applied in others with different contexts.