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Los factores que influyen en el aprendizaje de una segunda lengua en las Aulas de Enlace de la Comunidad de Madrid
dc.contributor.author | Rosales Zamudio, Kendi Lina | es-ES |
dc.date.accessioned | 2023-12-14T01:43:07Z | |
dc.date.available | 2023-12-14T01:43:07Z | |
dc.date.issued | 2023-10-03 | es_ES |
dc.identifier.uri | http://hdl.handle.net/11531/85904 | |
dc.description | Capítulos en libros | es_ES |
dc.description.abstract | El presente artículo describe y analiza los factores que influyen en el aprendizaje de una segunda lengua en los estudiantes de curso escolar. Los factores se pueden clasificar como internos y externos. En las Aulas de Enlace de la Comunidad de Madrid, el programa de enseñanza y aprendizaje para estudiantes inmigrantes con desconocimiento del idioma español, la incorporación de todos los factores constituye un molde metodológico con la finalidad de que el estudiante desarrolle su competencia lingüística y por consiguiente podría alcanzar los objetivos de aprendizaje, así como su integración e inclusión en la sociedad. | es-ES |
dc.description.abstract | This article describes and analyzes the factors that influence learning of a second language in primary and secondary schools. The factors can be classified as internal and external. In the Welcome Schools (Aulas de Enlace) established in the Autonomous Community of Madrid, a program of teaching and learning for immigrant students who do not know Spanish, the incorporation of all the factors constitutes a methodological framework which will allow students to develop linguistic competence, obtain educational goals, and successfully integrate into the new social context. | en-GB |
dc.format.mimetype | application/pdf | es_ES |
dc.language.iso | es-ES | es_ES |
dc.publisher | Editorial Comares (Granada, España) | es_ES |
dc.rights | Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada España | es_ES |
dc.rights.uri | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/ | es_ES |
dc.source | Libro: Cercanía en la distancia e intercambio virtual, Página inicial: 251, Página final: 261 | es_ES |
dc.title | Los factores que influyen en el aprendizaje de una segunda lengua en las Aulas de Enlace de la Comunidad de Madrid | es_ES |
dc.type | info:eu-repo/semantics/bookPart | es_ES |
dc.description.version | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | es_ES |
dc.rights.holder | es_ES | |
dc.rights.accessRights | info:eu-repo/semantics/openAccess | es_ES |
dc.keywords | Palabras claves: Aulas de Enlace, aprendizaje de segunda lengua, Comunidad de Madrid. | es-ES |
dc.keywords | Key words: Welcome Schools, learning second language, Autonomous Community of Madrid. | en-GB |
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