Inteligencia artificial en la formación de maestros

Abstract

Los alumnos ya están usando herramientas de IA generativa para la creación de imágenes, vídeos o texto. Se trata de una realidad compleja para la que aún la mayoría de los docentes no están preparados. Por tanto, se considera necesaria la inclusión de estrategias y dinámicas metodológicas en la formación de futuros maestros en las que se incluya el uso de este tipo de instrumentos.

Students are already using generative AI tools to create images, videos or text. This is a complex reality for which most teachers are not yet prepared. Therefore, it is considered necessary to include strategies and methodological dynamics in the training of future teachers that include the use of this type of tools.