EDADISMO EN ESPAÑA: ANÁLISIS EMPÍRICO DE LAS PERCEPCIONES SOCIALES HACIA LAS PERSONAS MAYORES

Abstract

Este trabajo aborda el edadismo en España desde una perspectiva empírica, explorando las percepciones sociales hacia las personas mayores mediante microdatos del Estudio 3493 del CIS (2025). A través de un diseño cuantitativo estructurado en cuatro bloques –edadismo institucional, interpersonal, autoinfligido y políticas públicas– se analizan las diferencias entre la autopercepción de las personas mayores y la imagen que proyecta el resto de la sociedad. Se aplican técnicas estadísticas como ANOVA, PCA, prueba de t-test y correlaciones de Spearman para construir índices sintéticos y evaluar la influencia de variables como edad, sexo, ideología política y nivel educativo. Los resultados revelan divergencias generacionales significativas y una sobrerrepresentación simbólica de ciertos problemas como la soledad. Asimismo, se constata que el apoyo a las políticas públicas hacia mayores se asocia positivamente con la edad y con una orientación ideológica de izquierda. Finalmente, se detecta una mayor vivencia de edadismo entre personas con menor nivel educativo. El estudio concluye que el edadismo es un fenómeno estructural que requiere intervenciones integrales en el plano institucional, educativo y normativo para construir una sociedad más inclusiva y equitativa intergeneracionalmente.

This paper addresses ageism in Spain from an empirical perspective, exploring social perceptions toward older adults using microdata from CIS Study 3493 (2025). Through a quantitative design structured into four blocks–institutional, interpersonal, self-directed ageism, and public policy–the study analyzes the differences between the self-perception of older individuals and the image projected onto them by the rest of society. Statistical techniques such as ANOVA, PCA, t-tests, and Spearman correlations are applied to construct synthetic indices and evaluate the influence of variables such as age, sex, political ideology, and educational level. The results reveal significant generational divergences and a symbolic overrepresentation of certain issues, such as loneliness. Additionally, support for public policies aimed at older adults is found to be positively associated with both age and a left-wing ideological orientation. Finally, a higher incidence of experienced ageism is detected among individuals with lower levels of education. The study concludes that ageism is a structural phenomenon that demands comprehensive interventions at institutional, educational, and regulatory levels in order to build a more inclusive and intergenerationally equitable society.