NO ELEGIBLE - EMP: José Caperos

Abstract

Este estudio explora la relación entre los eventos vitales estresantes, interocepción, regulación emocional y comportamientos adictivos desde un enfoque biopsicosocial y neurofuncional. Se destaca el papel clave de la interocepción en la regulación emocional y su impacto en la aparición de estrategias de afrontamiento desadaptativas como las adicciones comportamentales. La muestra estuvo compuesta por 228 participantes, con edades comprendidas entre los 18 y los 80 años, quienes completaron un formulario online que recogía datos sociodemográficos y escalas validadas para la medición de las variables de interés: LEC-5 (Lista de Verificación de Eventos Vitales), DERS (Difficulties in Emotion Regulation Scale), BAQ (Body Awareness Questionnaire), ERC (Escala de Respuesta Corporal), CORE-10 (Clinical Outcomes in Routine Evaluation), y una versión adaptada del CAD-4 (Cuestionario de Adicciones Comportamentales). Se realizaron análisis correlacionales con el objetivo de explorar los factores que explican el malestar psicológico y su relación con desajustes en los procesos interoceptivos y emocionales. Los resultados permiten avanzar en la comprensión del papel mediador de la interocepción y la regulación emocional en la aparición de comportamientos adictivos y en la vivencia del estrés.

This study explores the relationship between stressful life events, interoception, emotion regulation, and addictive behaviors from a biopsychosocial and neurofunctional perspective. It highlights the key role of interoception in emotional regulation and its impact on the emergence of maladaptive coping strategies, such as behavioral addictions. The sample consisted of 228 participants, aged between 18 and 80 years, who completed an online questionnaire that collected sociodemographic data and included validated scales to measure the variables of interest: LEC-5 (Life Events Checklist), DERS (Difficulties in Emotion Regulation Scale), BAQ (Body Awareness Questionnaire), ERC (Body Responsiveness Connection Scale), CORE-10 (Clinical Outcomes in Routine Evaluation), and an adapted version of the CAD-4 (Behavioral Addiction Questionnaire). Correlational analyses were conducted to explore the factors that explain psychological distress and its relationship with dysregulation in interoceptive and emotional processes. The findings contribute to a deeper understanding of the mediating role of interoception and emotional regulation in the development of addictive behaviors and in the experience of stress.