Estudiantes y universidades de luto por la salida del Reino Unido del programa Erasmus+

Abstract

El artículo analiza la salida del Reino Unido del programa Erasmus+ tras el Brexit, destacando el impacto negativo en estudiantes y universidades. Aunque el gobierno británico ha lanzado el programa Turing como alternativa, este cuenta con menor financiación y alcance. La decisión ha sido criticada por académicos, políticos y líderes de Escocia e Irlanda, ya que se teme una pérdida de influencia cultural y académica para el Reino Unido. Además, las barreras burocráticas y económicas podrían disuadir a estudiantes europeos de elegir universidades británicas, beneficiando a otros países europeos con alto nivel de inglés.

The article analyzes the United Kingdom’s exit from the Erasmus+ program after Brexit, highlighting its negative impact on students and universities. Although the British government has launched the Turing program as an alternative, it has less funding and a more limited scope. The decision has been criticized by academics, politicians, and leaders from Scotland and Ireland, as it is expected to result in a loss of cultural and academic influence for the UK. Additionally, bureaucratic and financial barriers could discourage European students from choosing British universities, benefiting other European countries with a high level of English.