Perspectiva jurídica del derecho a comprender como derecho a recibir comunicaciones comprensibles

Abstract

En este artículo se analiza, desde una perspectiva jurídica, el derecho a comprender, cuestión en la que se echan en falta estudios con la necesaria profundidad. Tratamos la diferencia entre las palabras comprender y entender, y manifestamos nuestra preferencia por la utilización de la palabra comprender cuando se enuncie como derecho. Exponemos diversas expresiones de este derecho, tanto en el ámbito internacional como en el caso español, que denotan el interés creciente por la comprensión en las comunicaciones emitidas por los poderes del Estado. Concluimos que aún no se ha delimitado ni la concreta naturaleza de este derecho ni su contenido esencial, más allá de su reflejo en distintas disposiciones y textos de diversa entidad. Finalmente, tras determinar la posible naturaleza como derecho constitucional, además de estar comprendido en la normativa general, realizamos dos propuestas. Una sugiere cuál puede ser el contenido esencial del derecho a comprender. Otra, finalmente, consiste en reformular o concebir el derecho a comprender como un derecho a recibir comunicaciones comprensibles. Así, la responsabilidad comunicativa supone una obligación para el emisor frente al posible, variado y contextualmente diverso receptor.

This article analyses, from a legal perspective, the right to comprehend, an issue which suffers from a lack of studies with the necessary depth. It looks at the difference between the Spanish words comprender (comprehend) and entender (understand) and states a preference for the use of the word comprender when enunciating the associated right. It provides a number of expressions of said right, at both an international and a Spanish level, highlighting the growing interest in comprehension in communications issues by Spanish State powers. It concludes that neither the specific nature nor the core content of this right have been defined, beyond it being reflected in a range of provisions and texts of different kinds. Finally, after establishing its possible nature as a constitutional right, in addition to its being encompassed by general legislation, we make two suggestions. The first deals with what the core content of the right to comprehend might be. The other consists in reformulating or conceiving of the right to comprehend as the right to receive comprehensible communications. Thus, responsibilities in communication encompass an obligation for the issuer before the possible, varied and contextually diverse recipient.